如題，這位學生程度可能只有小學三～四年級，但已經是國一新生了，所以理所當然她就
在國一這班，班上學生不與她互動甚至會說話攻擊她，這個我都會制止！但每當我上輔導
課在講英文或國文和數學時，她就會開始干擾我，一直老師怎樣老師我不會老師～～因為
一開始都想說她比較弱勢所以我會很有耐性教她，但之前聽她的安親老師說：她會這樣一
直這樣干擾我，是在試探我的接受程度多少，於是我最近會對她說話不太客氣，然後她就
開始嘟嘴很無辜看妳，這對我一點用也沒有！
我要求她背單子，她就老師我不背這個好長我不會，總之她會找她會背的跟我說她要背那
個，一開始我接受她的條件，但前天我很嚴厲告訴她去搞懂A~Z大小寫，我說妳只記妳已
經會的，請問妳來補習班幹嘛？昨天考數學，她邊看我改考卷邊瞄答案，然後教給我一半
空白的考卷，我很不客氣說妳沒看題目就跟我說妳不會，下面填空一定有妳會的，我特別
教過妳；當我改她的考卷時，我說妳選擇只錯兩題，是抄我的答案吧～一開始還說沒有，
於是我說：信不信我隨便找一題妳一定不會？！這時她認了﹏我問她為什麼要抄？她又開
始裝無辜～
我想說，她雖然程度不好，但自己也不努力，老實說我不認為她是笨或白癡之類，因為她
利用大家知道她是資源班程度差，老師對她要求不高的點，讓自己可以有理由爛！
遇到這種特殊的學生我該怎麼處理？她其實會偷懶不說實話，大家可以說說看嗎？