※ 引述《her7913 (mmm不懸疑了哈哈)》之銘言：
: 如同題目
: 目前教兒美，因為一開始教的時候沒有對學生下馬威（四年級）
: 導致現在讓他們爬到我頭上作亂
: 其中一個帶頭的，最近開始罵髒話，愛蹺課想躲給我追，變成其他人有樣學樣。
: 這小孩家長根本溺愛，連他安親班老師也拿他不動，所以已經不指望坐等別人救我了，比
: 較資深的老師建議我可以突然大發飆，例如：從他蓄意遲到開刀，開始飆罵、拍桌子。
: 至於主任那邊是已經告訴我這學生不留沒關係，甚至刻意把他罵到趕走沒問題，但其他小
: 孩不能繼續受他影響，老師的威信要建立好，所以已經做好流失的準備了。
: 因為一直是個兒美兼職老師而已，不太熟悉對學生大發飆的詞，現在大方向知道但細節如
: 台詞或眉角等還
: 要懇請各位前輩老師指點，主題就設定為蓄意遲到翹課，感謝！
蓄意遲到的原因是?
發飆的目的是?
主任是老闆嗎?
髒話是在怎樣的情境下罵出來的?髒話的用詞是?
家長溺愛的原因是?
一開始指望人家來救你嗎?
每一堂課的授課內容和時間分配或是小組活動方式都事先規劃好了嗎?
上完這堂課你希望給孩子什麼?除了上課的內容以外?
一班幾個人?
每個孩子的個性都抓到了嗎?
這個班從開始到現在教多久了?
你真心想幫助這個孩子嗎?
也會有孩子耐得住兇，但旁觀的孩子看了會怕的情形，有嗎?
發飆的指標是哭?是愣住?是怕?是以後不敢來?還是故意搞笑裝發飆?
兼職老師而已表示什麼?
未來想繼續當老師嗎?
因為自己以前常常有兇學生或大聲斥責的時候
但是事後總要傷元氣，傷和氣
有多兇就要多有愛多有趣