各位板上的前輩、老師們好
身為補教業最新鮮的肝，問題很多，還請老師們海涵
小妹暑假後升大四，暑假在補習班打工
做這份工作已經第二個暑假了，由於去年做的真的很痛苦QQ
故上來請益各位前輩，還請前輩們不吝賜教
班上學生小六升國一約15～20位，小五兩位（小六生的弟妹），還有應該3～5位國一升國二
=============工作內容====================
7：00打卡，開門兼簡單打掃
7：30～9：30作業輔導 因為小六升國一沒有暑假作業，主任要我印數學題給他們寫（正負數跟數線）
9：30～10：30 英文單字背誦+小考，這部分沒問題
10：30～12：00 主任請我找地理或自然相關的影片放映，並製作學習單
之後就午餐午休然後下午正職到班後就可以下班了
=========================================
7/3（沒錯就是明天）是第一天我與學生見面
有聽主任說今年的學生很聰明、但也很皮
我想要第一天的作業輔導時間先不發數卷，先跟他們打好關係、訂好規矩
我自認兇起來算兇，但是一直兇下去也不是辦法
第一步應該要先建立威嚴，讓學生信服
請問有什麼好的方法可以給他們下馬威嗎？
去年我第一次帶班，堆起笑臉想跟學生當朋友，但學生只覺得老師在自嗨
也不會想跟我互動，帶團康都說不好玩（崩潰）
皮的幾個都不把我當一回事，常常管秩序管的很累
（例如直接跟我說：我就是不想寫你能拿我怎樣）
所以今年想要試著板起臉來，看之後會不會輕鬆一點
至於印數學題的部份，不知道印下去學生會不會乖乖寫
（而且小六對正負數有概念嗎？？？我數學超差無法上台教這個QQQQ）
目前我有想到做籤筒，分好運筒跟壞運筒
寫最好的抽好運拿獎品、罰寫的免死金牌等等
寫差的抽壞運，可能是簡單打掃、擦黑板之類的
但因為我也是數學非常差的人，怕這樣讓成績沒那麼好的學生會壓力很大
但是沒有處罰，學生又不會認真寫
再來影片部份，補習班只有看起來年紀比我還大的Discovery光碟片，去年播映後學生完全?
（當然的 學生看習慣了高品質的影片，怎可能忍受480p畫質的影片）
所以後來我都從網路上找自然地理類的專題報導
https://youtu.be/svw4M-GLRd8
https://youtu.be/q3P1egFKgl4
請問這類影片對國中生會太無聊嗎，雖然我自己是覺得很有趣QQ
或是改用行腳節目、例如愛玩客，世界這麼大之類的會不會好一點
學習單部份主任是說全部用挖空格的方式
尤其要挖影片中數據的部份，不然學生不會認真看
我有試過加入問答題，學生全部不行，沒有正確答案的題目他們都寫不出來
我自認能力雖然不及板上前輩
但是曾經配合學校計劃，到偏鄉國中上國三學生的補教教學
雖然學生成績都很差（段考考三四十分那種）但是整個班風，授課都十分順利
教了一學期後，段考成績從全班不及格到只剩兩位不及格
雖然不敢全部歸功自己，但是也認為自己的能力應該還算可以
誰知道在補習班提到大鐵板，才來板上請求開導QQ