※ 引述《biemelo157 (瓜瓜)》之銘言：
: 本版第一次發文，還請各位前輩多多指教。
: 當初一進補習班工作當然是充滿熱誠的，
: 高中時候補了在善導寺有名的__偉數學，
: 心裡就一直很嚮往能成為那種老師，
: 能改變學生態度，能夠格被稱為老師的老師。
: 結果一進補習班，
: 也是小弟運氣好，剛入行就有接到正課，
: 接了卻發現補習班不是這麼一回事。
: 我主要是教國中理化的，
: 學生學習態度散漫不說，連秩序都要我努力維持了，
: 根本沒法把他們帶入__偉那樣認真的氛圍。
: 後續又接了幾堂課，
: 有站前有蘆州，
: 發現不論大班小班，
: 國中生就是那個樣，
: 想聽課的少之又少。
: 當然我也有看一下我們團隊老大上課的影片，
: 想找到改進的方法，
: 卻發現老大上課的方法
: 其實蠻逗趣的，
: 類似呂__歷史那樣是有趣的教法，
: 可是那不是我理想中老師的樣子。
: 我想變成的是能交給學生除了課內知識外，
: 還能給一些人生態度的老師，
: 是我功力不足嗎?
: 還是國中生跟高中生本來就有根本上的差異，
: 無法把國中帶的像高中生那樣專注?
: 想詢問版上有無上課較嚴肅的前輩，
: 能為小弟指點迷津ˊˋ
不好意思，純粹路過，但是看到你的文章
我彷彿看到自己在業務工作上的挫折
我覺得，首先應該讓自己放輕鬆
然後想想看，如果你的教學方式跟學校老師沒有兩樣
那麼已經上了一整天的課的學生，為何還要聽你撈叨?
第一個要做的 是Catch到學生的注意力
可以透過聲音、肢體語言，或一段笑話、時事、遊戲等等
方法很多，看時下國中生最關心甚麼，可以篩選出來
當學生注意力放到你身上時，就會願意聽聽你在說甚麼
這時你可以照你的方式教，但若收不到預期效果
那就可以肯定是教法問題!
如果不擅長表達，可以多看看Ted的影片
我覺得人類，無關男女對有興趣的話題其實是通用的
例如，星座、愛情、新奇有趣的事、遊戲、新聞時事、電影、音樂、
電視劇(包含各種劇!)、運動、旅遊、美食...等等
就我自己知道的，現在比較夯的遊戲就是PS4的遊戲:魔物獵人
其實不一定要很懂，但是要能接得上話。
你聽得懂對方說的之外，偶爾可以說上一兩句自己的想法
最近看了FB新聞，提到南韓一個老師帶學生去買春，來刺激學生念書
雖然作法很極端，但無疑每個學生成績都變得很好
並非鼓勵這樣的行為，而是人性就是如此。
如果沒有誘因，可能會失去學習的動力
這個誘因可以是自信心、成就感，也可以是因為老師很帥或很美
或者老師給予了學生一種信任感，相信跟著老師做會成功
此外，如果一昧的苛責自己，很可能會有巨大的挫敗感之外
這樣的情緒也會傳遞給學生，久了自己也會變得沮喪、負面。
要每天都鼓勵自己，也鼓勵學生
就像每天對心愛的女人說一百次我愛你
說久了就算不愛，也會很愛
這就是語言的力量跟魅力
文章很長，只是提供自己的想法給你參考
想要完全改變自己是不可能的
但是如果只是略為調整一下，那就成為可行