有一種情況必須考慮：你表弟並不是真的很想做這一行，只是喜歡玩，喜歡在
熟悉的遊戲裡輸贏，不想應對龐雜的現實世界。
　　很多人真心就是這樣的，但他們自己也知道不能說我這輩子就想這麼混過去就
算了，你又是親人，他不能跟你耍廢（如果對關心自己的親人還耍廢，那就太白目
了，就必須認真教訓）。所以口頭上就要說想做電競這一行，「了解」這個產業..
.....
　　大家對「了解」這個詞要很小心。所謂「了解」也者，就是看一下，知道一些
，然後可以營造一種我有學習、我有達到一些成就的假象，來應付親人或者老師、
長官，而不必真的付出血汗辛勞去研究和實作。我們自己就會用這個詞來敷衍塞責
，又怎麼可能看不穿才剛國中畢業的小朋友？
　　當然啦，話既然放出來，你也可以順著推他，教他就去找這行當裡的老闆、老
師，或像台灣電競協會之類，聽幾堂課或打個一兩天短工也好，期望他走出耍廢的
狀態，再慢慢幫助、引導他進入認真模式。之後發現要幹這行，如果不只是想打一
款遊戲的話，至少語文能力要好，所以英文要好，中文要好；如果還想深入理解各
種遊戲，數學也是不能太差的......總之高中程度的各學科，還是需要好好上，而
且這時他有學習的動力了，可以催自己去把書唸好了。多好。
　　最好是這樣啦。
　　我們可以問一個問題：如果這一行裡，有很多你不喜歡的事情和學科，你必須
逼自己去做去學，才有可能站得住，那麼你有多願意去做？你能否都做好？
　　最普通的例子就英文和數學，或許再加一些程式語言或各種應用程式。
　　我想大多數小屁孩的真心話是不想的。說真的，如果你表弟是積極的那種人，
他一開始就不會讓你們操心，玩歸玩，學業成績不會太差，然後他也會主動尋求你
們或者行內前輩真正有用的建議，進而為自己的人生負起責任。
　　但既然你為他操心了，就代表他不是那種人。你就算帶他去參加專業的活動或
講座，他也不會真正進入狀況。如果他上了正規大學電競科系，那更糟，因為這正
是最能給人「我有在學習」、「我有在做正事」這種假象來應付社會的地方。雖說
這些科系要硬起來可以很精實，但如果多數人心底就是想混的，那以台灣的風氣，
它也不會精實到哪裡去。
　　最後怎麼辦呢？就是淪為低薪低技術的勞工，或吃家裡，繼續打遊戲打到死嗎
？好像可以。所以你不如找一些這樣的中年人，帶你表弟去看看這些前輩，了解一
下這種生涯。也許這反面的恐怖還比正面的激勵多一點用。
　　當然也有可能人家就這麼多了一個伙伴，然後更廢了。那樣的話就可能還是傳
統的打罵教育有點用。
　　參考閱讀：楊中依老師〈在三和玩遊戲的人們〉－－
http://www.chuapp.com/article/282974.html

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