我自己有在兼課教一些國中小學生(有時有高中生)畫些動漫圖
我看到的是,有無天分差距確實滿明顯的...
可是這些我看的到的天分差距對成年人的學習者來說,都是可以靠努力彌補的部分
因為這些天分的部分說白了就是
1.耐心 2.願意照建議做 3.有辦法自得其樂 4.會嘗試自己解決問題
耐心會關係到練習的過程中確不確實,確實的練習可以得到的經驗值會比畫爽圖多
願意照建議做,可以建立觀念跟美感,觀念跟美感夠好就會有自我審視能力
有辦法自得其樂的會直接影響到練習量,練習量多就會變強是畫圖上不變的道理
會嘗試自己解決問題的,往往是進步的契機,很多東西比起老師教
自己領悟所得到的進步幅度多半更大,也夠有成就感
然後這四項是互補的....
通常小學生跟國高中生,因為年紀還輕,比較沒辦法控制自己的性格跟習慣
所以天生上四項強的,自然畫的比同齡的好,就會被當作有天分
所以如果是一個成年之後才開始學畫圖的人
那就要想辦法讓自己學會這四項,因為學畫圖其實是一個科學的過程
到某個水平為止都有能確實進步的訓練方式,所謂學院派就是這種東西的代表
另外我有一個老師是成年人繪畫班的老師,他跟我提過那種"學不會的成年人"
也不外是上面四項反過來的類型....
沒耐心,不是畫兩筆就說不會不想畫,就是畫到一半懶了就亂塗亂抹
建議當耳邊風,明明就講了這邊圓一點,那邊方一點,不但不照做,
還會說自己是XXX式的畫風,老師教的不合用..
畫圖本身不是他的樂趣,就是來畫室交朋友,聊天打屁的,
自己的圖畫不畫的好根本不在意,然後偶而會抱怨自己怎麼都學不會...
不想自己解決問題,畫兩筆一碰到不會的就馬上停手,對老師投以期望得到關愛的眼神
而不願意先四周觀察一下其他畫的比較好的同學怎麼做...
另外套一個職業繪師給要走這行的年輕人的結論
"想靠畫畫吃飯,比起去想自己有沒有天分,更重要的是有沒有健康的身體拉!"