今天看大家討論了不少數學教育的話題讓我想到東大特訓班的數學填鴨式教育。
首先簡介一下這玩意，這一套教學先用大量的四則運算題目和撲克牌遊戲鍛鍊學生對於數學

的自信和基礎運算能力。這些簡單的數學題目可以幫助學生習慣數學。
有些人數學不好(像是我)的原因在於運算能力差導致畏懼數學。這個訓練可以提升運算能力

，隨著運算的熟練提升也能建立自信，況且運算能力在考試主義中也是很重要的一環，直接

影響了作答速度和正確率。最後以此為基礎，配合教學和大量的練習逐步提升難度。
這套教學非常功利主義，在書中卻讓一群放牛班學生慢慢接受數學。
這套教學看似理想化，但在之後國高中開始需要抽象思考的領域還是會撞牆吧？或者說這是

套幫助學生有機會重回數學的手段？

應付日本考試用而已吧說起來有點在諷刺那間大學考卷出很爛

我也覺得這個方法有他的極限但這個方法在台灣應該也算是適用吧？我們也是考試制度

應付考試靠學習到一定程度的理解加上重複刷題練手感來

全世界都馬學了考試制度，重點是怎麼考

提高解題速度以及學會如何寫考卷才有效率

只是以前叫做科舉

這麼說也是啦，主流教育還是考試制度，以前美國的政論節目也談過考試的弊端

建立學習信心也是很重要的，有成就感就比較不容易排斥和恐懼，就更有機會深造下去

訓練算題速度跟反應跟學習解題邏輯是兩件事。

成就感真的很重要，心理學上也強調過設定短期目標讓自己有達成目標的感覺

這個有點看人，但漫畫裡面那個學生條件，你一沒時間二又沒基礎，那當然硬幹到讓你身體記起來比較有效率這方法最大前提是學生抗壓要夠

我記得漫畫裡訓練邏輯有一招是讓那兩個主力選手改造簡單題目難倒對方，藉此學習出題者的思維模式。

能夠考上東大就是好方法考試要高分速度跟準確度都一定要夠 剩下才是應付那少數難題

你看連四大研所都靠補習了

從今年開始 要上四大研補習仔應該會越來越沒機會

其實裡面的教法對誰都有效，重點是能不能堅持一年。以台灣來舉例，就算沒四大上個四中也沒問題。