※ 引述《LABOYS (洛城浪子)》之銘言:
: @etori114
: https://pbs.twimg.com/media/Ez6HGNdUUAEmwSU.jpg
: 「男生和女裝用的盥洗室是分開的,請大家特別注意-」
: 「女裝咧....」
: 「到底誰會去用那個廁所啦」
: 一年後
: 「到底誰會去用什麼女裝廁所啦」 啊哈哈
: 「是新生呢,初出茅廬呢」 竊笑
: 「最後大家都會變得去用呢」 竊笑
https://twitter.com/NazologyInfo/status/1463417603481686022?s=20
https://pbs.twimg.com/media/FE8CthwaAAEjYDV.jpg
幼稚園の男の子に「フリフリの女装」をさせると他人に優しくなった
讓幼稚園小男生換上「輕飄飄的女裝」,會讓其對別人更加友善
米ブリガムヤング大で行われた研究によれば、3歳~5歳の男の子に女の子らしい衣装を
着せると人助けに積極的になったとのこと。
どうやら服装が男の子の精神に作用して行動パターンを変えるようです。
根據美國楊百翰大學的一項研究,3到5歲的男孩穿著女孩子的服裝之後,
在幫助其他人的方面表現得更加積極。
顯然衣服會影響男孩的思考,並且改變其行為模式。
https://link.springer.com/article/10.1007/s11199-020-01217-y
實驗是這樣的
分成三組
第一組是正向增強英雄和公主印象的衣服(蝙蝠裝和白雪公主)
第二組是沒有特別性別概念的衣服(南瓜設計)
第三組是和男性女性印象相悖的衣服或是布偶裝(神力女超人和獨角獸)
- 通常女孩子喜歡洋娃娃和玩具房屋
男孩子更喜歡男性化的玩具,譬如卡車和飛機。
- 但是當男孩穿著比較性中立的時候,他們比穿著男性化時更可能去玩女生的玩具。
研究人員懷疑性中性的服裝降低了小男生的性別意識。
- 一方面,女孩對玩具的喜好不會改變,不管他們穿公主裝還是英雄裝扮,
她們都會選擇洋娃娃和玩具房屋套裝來玩。
但更有趣的變化發生在打扮成公主的少年們身上,
- 這項研究中不只調查孩子的玩具選擇,還有一些社會行為的測驗。
具體來說,紀錄和分析在孩子們面前弄撒一綑鉛筆的反應。
有趣的是,穿著公主衣服的男孩,會開始撿起比穿著其他服裝的人更多的鉛筆,
而且動作更快。這項結果表明,公主的衣服影響了男孩幫助別人的意識,
並且在社交方面變得積極。
- 本來預期英雄服裝也能在社交方面有類似的激勵效應,卻沒有產生預期的影響。
研究人員表示,這可能是是因為英雄人物被描繪成利用攻擊性來解決問題產生點,
所以並沒有促進他們更多的幫助身邊的人,比方說撿起更多的掉落鉛筆。
- 就女孩而言,無論穿什麼衣服,對她們的積極性(社交)都不會有太明顯的變化。
- 顯然在幼兒期間,衣服對於男孩的品味、社交能力的影響是大過女孩的。
研究人員認為,使用衣服可以作為一種對於性別認同或社會問題兒童的補救措施。
也許在未來,男裝和女裝可能會作為正向的醫療目的而被使用。
..............我她媽到底翻了三小