說來說去都回到這張圖上嘛
http://i.imgur.com/xj16Wr2.jpg
我覺得大家的切入點都太狹隘了 我來教各位一個讓人本交通支持者能愛上這張圖的視角
看到後面那些面貌猙獰的駕駛了嗎 這張圖啊 其實以這些人的視角看出去的喔
真的會有人Cosplay成皇帝牽著烏龜出門嗎 不可能嘛 所以這是誇飾法
這是在說「自以為受迫害的台灣駕駛 居然覺得每天被撞的行人養尊處優欸」
這張圖諷刺了台灣長期以來汽車優先的思維下 養出了多少藐視人權的怪獸
有沒有 這樣想的話 這張圖瞬間就變神作了
作者畫的時候有想這麼多嗎 可能沒有 但那重要嗎
諷刺就是用誇大的非事實來映照現實 好的諷刺是把所有立場的人通通婊進來
人們居然蠢到覺得行人像皇帝 真是太諷刺了
路權支持者覺得行人的形象不能受到任何調侃 好像文字獄一樣 這張圖帶出的這個事實超諷刺的
如果這張圖真的是作者相信台灣行人像皇帝 那這張圖連作者都婊了欸 究極神作不是嗎
別忘了南方四賤客的教訓
如果不可能在現實發生的荒謬故事 會讓你覺得自己被攻擊
你應該先反省自己 而不是那個故事

桃園風氣啊

這就是所謂的藍色窗簾嗎？

老人就不該過馬路 慢慢走影響四輪

藝術這種東西 作者想傳達什麼好像不是重點啦

啊人家創作理念寫的很清楚啊

我當初看到這張圖就是這種想法欸...還覺得有什麼好出征的

主要是畫反映心理，作者也一如那些嘴臉的駕駛

http://i.imgur.com/BrOATHV.jpg 學生對於創作「技巧」唯一該檢討的地方是理念要留白，剩下交給其他人去吵就好

其實就一張圖可以從兩方面解讀

寫成這樣就讓人覺得他們學校的道安教育真的很失敗

沒事 我們還能用「他只是個國中生 懂個屁」這招

你各位小六剛升上國一在幹嘛？模仿水之下呼吸？看到國中女森會勃起？

小六升國一，騎著腳踏車上學並隨時注意小心被車撞

那國中生好意思要求走綠燈的行人要互相尊重耶

作品包含很多面向 有各種解讀方式 促進觀看者討論及反思

這就是一種政治正確啊，果不期然有路權SJW鍵盤出征