※ 引述 《iStone12mini》 之銘言:
: 3. 經林同學說明並由專業科目老師們複審檢視後,最終林同學承認個人於創作過程錯用A
: I輔
: 助步驟,學生與家長對此事件表達道歉並改正。教務處經確認違反本校師生美展規定,取
消
: 該生本項作品第一名得獎資格,同時該類名次依成績排序遞補。
: 4. 沸沸騰騰網路的世界,必須有理性正確的真實,也需要加倍注重禮節與心存善念,學
: 校也
: 很重視學生品德與法治教育,平常除了持續提醒學生注意網路禮儀、不惡意攻訐扭曲、謾
罵
: 他人外,也尊重學生網路意見的反映,對於學生反映的事項都會轉請相關處室進行查核,
並
: 未有處分吹哨者、檢舉人記大過處份的情形。
第三點先不說錯用到底是怎麼回事,前面新聞上的回應是說 畫作雖然有部分疑慮,但經專
業團隊檢視,且該名學生有提出自己的手稿、手繪版本的創作過程佐證,又沒有其他明確證
據,可證明是AI繪圖,因此判定作品沒有違規
所以那個手稿和手繪版本的作畫過程在哪裡,怎麼突然風向就鬼轉了,是不是前面單純在坦
學生?專業團隊是不是不夠專業無法辨識AI繪圖,需要同學自己承認才水落石出?
第四點看起來則是在跟網友喊話,結果前面吵的沸沸揚揚的吹哨者也就輕輕帶過說沒有處分
,有沒有要求吹哨者刪文還是承認處理方式有瑕疵什麼的什麼都沒有
學校真的有打算救信譽嗎?