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https://pbs.twimg.com/media/GOfs51WboAA7IQq.jpg
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劇情一
https://i.imgur.com/iJA4mUn.jpeg
老師有事到千年,小綠希望老師忙完順便來部室
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老師提早忙完到部室,到了之後小綠顯得很慌張
(大概因為穿女僕服)
但是小綠看到老師對她穿妹抖服也沒有特別的反應
感到有點失望
https://i.imgur.com/dIPjeeU.jpeg
總之小綠正在想以女僕為主角的角色設計
不過因為網路上女僕的設計太多種反而越查越搞不清楚
因此想到那就自己實際當女僕也許能得到靈感
但是現在這時代實際戰鬥力很強的女僕太多了
所以反過來思考那就以正統派的女僕路線如何呢?
但正統派女僕是什麼呢....老師知道嗎?
老師:我也不是很清楚........
小綠接著說她思考的結果
不過怎樣正統派的女僕最需要的就是「主人」
主人負責下命令、管理。如果工作超出預期給予獎賞
然後工作做不好的女僕給予懲罰
因此自己實際當女僕是很重要的
而女僕需要的是「主人」
https://i.imgur.com/4zjUanS.jpeg
上面小綠講這麼多的結論就是
老師要當小綠的主人
小綠:現在我就可以跟老師回夏萊幫忙做家事跟工作喔?
小綠:....雖然是我自己說的,但這真是個好點子呢,現在就實行吧?
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老師:小綠....冷靜一點....
小綠:.......?我現在非常冷靜喔,老師?
最後老師想辦法讓小綠冷靜下來後,獨自回到夏萊
劇情二
https://i.imgur.com/HDGOHqM.jpeg
老師傳給小綠服飾展覽的資訊認為對她有幫助
小綠先是說謝謝然後開始約
而老師已經有準備兩張票了
老師提早15分鐘到但已經看到小綠了
然後.......
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https://i.imgur.com/jRhzlDA.jpeg
老師:為什麼穿女僕服!?
小綠:呵呵...老師你這次終於嚇到了
老師:重點不是那個吧!?
小綠:沒什麼好驚訝的,因為現在老師是我的主人
老師:原來那個設定還在啊....
小綠說因為主人出門,女僕穿女僕服也是很正常的
而為了這個小綠有所準備,希望老師也穿應景的服裝
小綠要老師交給她這個女僕就好
為此她帶來禮服、禮帽、杖
而配件方面還準備單片眼鏡、羽毛扇等不同品味的配件
正當小綠半強迫要幫老師換衣服的時候
老師:等、等等....那個衣服合我的尺寸嗎?
小綠:不用擔心,為此我請千年各社團提供技術方面的協助
小綠:大家都很期待老師的照片
小綠:所以.....老師?......快點換吧?
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之後老師說服小綠婉拒換衣服,小綠非常的失望
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兩人進去很認真的逛展,但聊到時尚
小綠又提到要幫老師換衣服的話題
這次老師用出去在進來要重新買票混過
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結束後出來已經是黃昏
小綠先是向老師說謝謝然後小聲的說
今天的約會過的很開心,但是老師沒聽清楚
小綠還是不死心希望老師換衣服但被拒絕
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最後小綠挽著老師的手一起回去了
劇情三
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一開始小綠問主人在嗎?
老師吐槽不是主人吧!?
小綠說已經習慣這個稱呼了....
總之小綠希望老師今天到千年也能順便找她
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到了千年小綠說一開始原本是為了角色設計煩惱
但仔細回想都是在跟老師玩
在這樣下去不行,今天一定要做女僕的工作
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看著老師要回夏萊,這次小綠硬跟著回去
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到了夏萊小綠向老師花了很長的時間講解妹抖的種類
不過繞了一圈最後目的是要老師今天的雜務都交給她
因為老師是小綠的主人
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首先是打掃,小綠發現辦公室角落有灰塵幫忙清掉
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接著是吃的,小綠發現叫外賣剩的容器堆的非常多
小綠幫忙分類
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接著說換衣服也是女僕的工作
雖然小綠的表情讓老師感到害怕,但她只是幫老師打理服儀而已
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接著是洗碗,而發現老師的馬克杯堆了五層了
小綠也是幫忙打理
當小綠幫忙完後說到感覺今天過得非常充實
充實到希望能這樣永遠當老師的女僕呢
老師要小綠不要忘了學生的本分,然後問到
今天一天這樣對遊戲開發有幫助嗎?
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小綠則是忘了本來的目的是為了角色設計
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最後請求老師,因為她想留住今天這個時刻
希望老師幫她拍照
而小綠對拍照有詳細的角色設定
擺完姿勢後開始攝影
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「主、主人,非常的對不起....」
「我又犯錯跌倒了.....」
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「沒關係的.....如果是主人的訓斥的話......」
「不過是什麼內容......我都會接受的」
然後小綠問老師覺得如何
老師回總覺得有不太好的感覺
(意思就是很有感覺)
小綠回因為她指定的場合就是這樣沒辦法
而且是她要求老師拍的
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最後說到今天的女僕小綠有讓老師滿意嗎?
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攝影結束小綠說總覺得感到舒爽
並問老師覺得如何?
而老師說他在數質數
(意思就是讓老師很有感覺)
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小綠看到老師這樣笑的很開心
最後說角色的設計圖完成後會第一個給老師看
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最後小綠說到相片的事
老師以為是小綠弄丟了問要不要再傳一次
而小綠說希望那些照片老師保留就好
希望可以一直陪在老師的身邊
沒想到小綠讓老師有感覺了,真是出乎意料