米那桑空尼幾蛙 台灣就喜歡背九九乘法搞速成教育啊
就是那種背公式套答案的那種，當然這種教育效率很高啦
但是這種不重視哲學，基礎邏輯推演過程的結果就是獨立思考能力很弱啊
因為省略了前置公式推演的過程，就無法舉一反三回推回去了
造成的結果就是詐騙可以騙到一堆錢錢
如果懂得獨立思考，就會發現詐騙集團說的話回推是有bug的，會有很多不合常理的地方
大概就是這樣
樓下 黑崎 高志郎 怎麼看？

建構式數學都被罵爆了

九九乘法中文和一些語言才能搞的東西，不然法雨那種20進位的要怎麼搞

我們需要的人才 https://i.imgur.com/t93CgT6.gifv

日本近年詐騙也很多啊

你知道北歐詐騙也很嚴重ㄇ

因為建構式數學也被搞成硬是套模板

這篇文就示範什麼叫獨立思考很弱啊

日本也有背九九乘法

胡亂連結應該也是這種教育造成的結果

外國就不背99乘法喔

韓國也有被，傳說印度有99X99的，有的國家因為語言的關係，沒有這種東西

現在的考試我是不知道啦，不過以前那年代的各種聯考，你如果有稍微算過就知道，每一題留給你的時間頂多兩三分鐘，如果不背公式，不用各種速算，你絕對來不及算完基礎的邏輯推理再強，你題目作不完分數就是低。結果決定一切，人的一生也差不多是這樣，你跟老闆講你多用心，對方給你多大的讚美，如果最後業績沒有拿下，那跟中間用一堆小手段拿下業績的人相比，你覺得老闆會給誰升官加薪？

這篇雲過頭了

有些東西本來就不用懂過程好嗎？這就只是個工具，難道你要從證明學1+1=2開始學加法？

歐美詐騙表示……不填鴨式教育有獨立思考？把美國“貧民教育”那一套用在臺灣，笑死。美國的精英教育可不管建構式數學，那是美國為了補救長期放養教育

什麼不舉舉九九乘法表 日本也背這個的好嗎

建構式數學是補助好嗎生活數學根本用不上，再說一次，建構式數學是補救［落後學生］，要懂數學理論就去思考1+1=2的證明及意義，別不懂裝懂。有高等數學教育本事的數學老師，面積公式最終只教底乘高，這需要建構式數學？為何不懂的人特別大聲。