在上低音號裡面，瀧昇是北宇治的吹奏社顧問老師，他對學生講話時都使用敬語。儘管如此
，在公開場合，他是個嚴厲的老師，不是那種跟學生嘻嘻哈哈的老師。剛剛問了一下ChatGP
T, 得到的答案如下：
在日本，老師對學生使用敬語的做法源自於文化中對禮節、尊重和社會地位的重視。儘管學
生在年齡、經驗和地位上可能低於老師，但老師使用敬語有幾個原因：
1. **表達基本的尊重**：在日本文化中，無論年齡或社會地位如何，使用敬語是一種表達
禮貌和尊重的方式。老師這樣做是為了體現對學生個體的尊重，並培養學生同樣的尊重他人
。
2. **作為榜樣**：老師經常被認為是學生在社會禮節和行為上的榜樣。通過使用敬語，老
師展示了如何在正式場合或與不同階層的人互動時適當地使用禮貌語言，這對學生未來的社
會和職業生活有指導意義。
3. **促進和諧**：日本文化強調「和」(和諧)的重要性。使用敬語可以避免因語氣不當而
產生的摩擦，促進師生之間的融洽關係，創造一個更和諧的學習環境。
4. **保持專業距離**：敬語的使用也可以幫助保持一種專業距離，強調老師作為教育者的
角色，同時讓學生感受到某種正式性，從而更認真對待學習。
因此，老師對學生使用敬語不僅是出於禮貌，也是希望通過這種做法來傳遞文化價值，並為
學生提供社交語言的榜樣。
想請問現實中，日本國高中老師或大學教授對學生使用敬語是常態嗎？同樣是社團顧問，我
記得少女與戰車的蝶野亞美對大洗的學生好像就不用敬語(有點忘了)

佛沙地位這麼高了 對人照樣說敬語

漏了一個酸人

蝶野是軍人啊

我在日本工作啦，對後輩也是用敬語呀因為我覺得這樣很酷

用敬語就尊重他是個人，彼此沒那麼熟，互相尊重

用不是問題，不該用的地方誤用才讓人頭疼。

個人看法對照是美智惠老師/副顧問，她有用敬語嗎？沒有的話應該視為不是常態;然後第10集變臉那才是他真的本性原本應該是看到2季結束再討論，這關係到瀧升的過去，這部分原本在三期會給更加明確的提示但瀧升的真相跟三期自選曲一年之詩的真相一起埋葬掉了，所以真的答案已經確定不會有只剩推測了