因人而異
國中的時候，扣掉早自習打掃時間，從8點上課到第八節結束5點20(國三則是第九節6點10)
，
回家吃個飯，7點到家裡附近的補習班上課到9點30。
算一算時長也有13、14小時，雖然還包含下課、午休、體育、藝能科，但當時還是有同學跟
我抱怨說上課壓力很大。
我個人是自願去補習，所以不覺得有什麼，只是我曾經被揶揄說生活很無聊XD
後來會考32.6分，上前三志願，跟國中生活相比只差在通勤時間從5分鐘變30分鐘；那個揶
揄我的同學去私立高中後就沒聯絡過了。
倒是高中，一個比一個還會補習，班上一半以上都介壽、中正等明星國中畢業(北北基)，每
天都跑北車的大補習班上課；我一個社區國中+社區補習班上來的感覺像是稀有生物XD
之後考大學，學測英文爆炸、指考用物理頂標補，勉強上122的電機(在高中班上好像是中間
的樣子)
但關於補習我有兩個心得：
1. 我 超 級 討 厭 北車大補習班那種百人大教室，學習環境超差、又要等超久的電梯。
2. 國文跟英文我覺得是補起來最沒用的
國文你不如揣測學校台上老東西的腦袋怎麼思考，還比補習班的「解題技巧」還容易
英文則是可以幫助你從渣渣變成普通人，但要再往上還是很吃生活環境(多益一直都在6開頭
QQ)

國文我以前補吳岳，我覺得非常有用啊XDDDD作文是一個我覺得不太容易單靠補習提升的項目但是國文選擇題的部分 補習班效率是非常高的

飛哥英文？

一般學生光是不知道國文選擇題有標準題型 效率就差太多了是啊 "形音義" 但也就形音義特別明顯但考題的類型相當多。除此之外，還要針對這些考題進行對應的準備方式。"吃個人平日累積" <---- 這個就是為什麼補習班有用了 :D補習班給的訓練方式才能像數學物理化學那樣具體

不去補習，累積量或許比較少。但說真的國文不補也夠用，除非是真的搞不懂「為什麼要這樣用」的那種(我以前班上有一個這樣的人)我印象中國文補習的比例最低，作文反而比較高XD

補習班的話 當年重考班的普通班也是大講堂醫保班就是小教室 人少 集中管理方便最大的差別就是氣氛 普通班下課會吵吵鬧鬧 醫保班超安靜而且因為採小班制 後面會有個班導師負責把打瞌睡的點醒

重考班人多，龍蛇雜處(？)醫學班就各方學霸拼醫學院

從早8到晚9 整天不是上課就是寫考卷 鮮少放空聊天的時間不曉得現在還有沒有這麼多重考生了 當年待過嘉義道X重考班

那種太壓抑，到大學反而玩到翻過去的很多XD

很大間的補習班真的很點點點 吃飯上廁所「移動」都很麻煩小班制的比較好

大間的以前我都坐在走道或是偏後面人少的 空間超小超擠

個人認為學測英文跟實際上會用到的英文差超級多，之前看到連母語人士寫學測都考到崩潰，一直抱怨都是在考沒人在用的單字跟刁鑽的文法。

但多益個人覺得也只是練閱讀，真的實用不如去會話班