西元2014年的今天，北捷發生隨機殺人案，
兇手被逮捕後提到，因為家人強迫他讀明星學校，成為犯案的其中一項動機，
再看台灣剛舉辦升學會考，及國民教育制度對「明星學校」的爭議，
讓筆者想起那些年，認為＜要成功，得讀明星學校？＞：
https://f14mp5.wordpress.com/2015/05/21/0532/
※內文：
部分家長期待孩子長大後，順利找到穩定且較高收入工作，進而有成功人生，用各種利誘
、強迫方式，要求孩子讀明星學校增加有利條件；現實社會中，也發生部分年輕學生沒考
上明星學校，結果自我放棄、自殺，或出現精神疾病。
看這種情形，筆者想起那些年，就讀某所官方所設立中學，雖在當地不是明星學校，卻收
不少華僑，且課程內容豐富，對現在的人生有不少影響。
像是公民課老師帶領同學，到法院旁聽重大死刑案辯論，跟研究此案件的紀錄片導演座談
；社團活動參加校刊社編輯會議，投稿校刊領稿費，也借學校的傳真機向報社投稿；逛校
慶園遊會，從攤位標示其他同學的僑居國發現，世界各地區都有華僑。
因此筆者現在從事文字工作時，製作不少討論社會議題作品，還跟其他作家及文字工作者
不同，把華僑列入目標讀者，製作作品時，會盡量用簡單好懂字詞，也努力了解無國界的
網路行銷、電子書，方便華僑欣賞。
至於其他同學畢業後表現，很符合主流社會對「成功人生」定義。除有同學考上高考三級
正式公務員，也有同學在知名跨國會計師事務所、旅行社、製造業工作，更有同學擔任國
際航空公司空服員。
反而當地的明星學校，有位已畢業校友在成長過程，被家人要求就讀明星學校，加上後來
遇到其他不如意事件，出現不少負面想法，犯下隨機殺人案……
因此還要用利誘、強迫，要求孩子讀明星學校嗎？不如跟孩子討論，從不同面向選出有意
就讀的學校，並到學校觀察教學環境，請教教師、在校學生、已畢業校友再決定。
另一方面，筆者也建議教育官員，如要破除民眾對明星學校的迷思，就該監督各學校辦學
品質，避免像台灣電影《艋舺》那樣，由於學校的素質不好，學生被其他同學欺負時，得
不到適當支援，只好加入校園幫派求保護情形！
※同場加映：
1.「明星學校」新成語意思：
https://f14mp5.wordpress.com/2008/06/16/%e6%96%b0%e6%88%90%e8%aa%9e175/
2.到法院旁聽重大死刑案辯論內容，都在＜那些年，我們一起上的死刑課＞：
https://f14mp5.wordpress.com/2013/02/07/0471/