※ 引述《acbwanatha (小傑富力士)》之銘言：
: 事實上，中產階級如電資醫牙都還在啊。
: 你夠聰明然後做對選擇的話依然可以成為那一份子。
: 這兩個條件表示了有的人不夠聰明，
: 所以無法去選擇那些行業。
: 而我在板上比較在意的是那種明明就夠聰明，
: 但是他選系可能選了台大心理系或是法律系或是財金、會計系，
: 只是因為當年被「興趣」二個字洗腦才誤走了那一途，
完全不同意。
當教育部在那邊玩弄教改的時候，我們能反抗嗎？
來看一下，當年我們的教改改了什麼。
1. 快樂學習
簡單來說，就是洗腦沒出過社會的學生，
跟他們說，學歷不重要，考試不重要，快樂就好
課本太厚→砍！ 上課時數太長→砍！
（不過考試內容還是一樣多唷。而且課本裡都沒有。想考好學校，自己去補習！）
等到出社會發現：
阿！壓力根本沒減輕阿。
找不到好工作，還不是要考公務員。
而且還輸從國中就超前補習，應屆考上醫科的同學一大截。
2. 適性揚才
簡單來說，就是冷門科系的教授，想騙學生去念
編一堆，興趣是生科、數學、歷史的學生，被爸媽逼著考醫科的可憐故事。
把學生騙去填冷門科系。
等到畢業後發現：阿，原來有錢才能培養興趣阿。
故事裡那些興趣是畫畫的、生科的、數學的、歷史的，
他們都是富二代，不用養爸媽，不用擔心取妻生子，可是我要養阿。
3. 廣設大學
這個政策最腦殘，把大學學歷變成廢紙。低階中產消失。
以前爸媽年代，只要認真讀書，就算沒考上醫科，至少還是低階的中產階級。
現在不只要考上大學，還要考上醫牙、名校理工才能當中產。
然後再來嘲笑那些低階中產：「阿哈哈，當初選系就要選對阿。」
社會學有個名詞叫作「文化資本」：家庭因素，會決定你未來是否能選對科系
尤其在20年前網路不發達的時候，一般窮人工作就很忙了，誰會關心教改改了什麼。
當年教改能選對科系的，很多都是高社經的家庭，有本事獲取第一手的資訊。
現在進行式：
4. 延後上學、第八節不可強制留校
快樂學習的翻板。洗腦學生上課很累，又沒有補習班教得有用，快樂就好。
（怎麼不說是因為第一次教改，害大家都要去補習班學習？
覺醒青年不要再洗腦，害那些沒出過社會的學生好嗎？爛透了！）
5. 新型學測＋學習歷程檔案＋繁星計畫
學測讓指考名額愈來愈少。
繁星私立高中崛起。以後的第一志願恐怕是薇閣、復興實、常春藤。
窮人去死吧。