講真的，在下認為您是天才耶，這是在下連續看過一些您日記版的日記所得出的結論，只是您目前還沒找到突破點與突破方式而已,(敝人淺見)因為沒看過您兄妹，作不出客觀評論，也不應當作評論,至少就在下的直覺與了解，您的能力絕不在您兄妹之下,因為您太相信世俗的評比方式，(應該說被迫社會化)一來，這社會一直不斷對所有人洗腦，[萬般皆下品，惟有讀書高]，二來，能力不是只有看得到的部分才叫能力，沒被啟蒙或沒被發揮的潛力也是能力的一種，就如同航行船隻不能忽略冰山8倍於海上可視部份的體積您的潛力應大於已發揮的能力十倍以上,依本人的觀察。台灣的社會風氣病就病在「獨尊唸書考試」，Study&Exam 與 Learning 是兩種不同的天份，大部分的外國人恨透考試，卻愛死學習，有些人就是Study&Exam是天才，Learning卻是白痴，台灣這種人非常之多，在黨國體制下被迫洗腦出只知意識型態，不會警醒反證思考欠缺能力，不會警醒反證，不會哲學性思考，欠缺[落實理想]能力,只為了要服膺服務黨國政權而存在的所謂[知識份子]，然而外國人卻很討厭只會讀書考試，卻不會任何實做技能與創新發想的bookworm。雖然某些天份之間確實存在著正相關的關聯，但考試天份不見得能成功轉換成其他實際的天份，如果在台灣教育體制下，所培養出的人才「單單只有考試擬答的天份」，卻沒辦法轉換成其它「非擬答」的對於人類社會有實際用途／能推動社會大幅進步的天份,則對社會與個人的長遠發展「將沒有任何助益」。