難忘盔頭中學的美好時光
蔣先武
1984年是我的本命年，那是一個夏天的清晨，張小寶同學給我送來了盔頭中學的入學通
知書。
五年制胡崗小學階段的學業剛剛完成，還沉浸在羅大佑《童年》歌聲所描述的意境中。
我們的家鄉位于江淮之間，四季分明，這里雖沒有榕樹，但捕捉（蟬）知了，是兒時生
活中的重大樂趣之一。
童年的夜晚基本上都是在煤油燈下度過的，直到1983年我們村通上了220V的交流照明電
供應，后來有極個別家庭添置了黑白電視機。
在這之前沒有什么現代化娛樂，只有使用干電池的收音機相伴，偶爾和小伙伴們夜行幾
公里之外，去其它村莊觀看露天電影。
盔頭中學與鄉政府駐地相距不遠，兩者之間的距離不超過1公里，其間有個廢棄的磚瓦窯
廠，有一個稱之為“供銷社”的商店，附近還有一個醫院，綜合廠是一個有圍墻的大院
子，里面設有生產毛刷的豬鬃廠，制作瓜子小吃的炒貨加工廠也在其中，鄉政府的北面
有個大會堂，有時兼做電影院。
我的伯父蔣仲宣在鄉政府供職過，與張瑞生和張遵悅等校領導都很熟識，
有一年，我親眼所見張遵悅老師來我們蔣屯伯父家登門造訪。
我每天早上都要背著書包，走出家門，向西南方向步行7華里，才能到達盔頭中學，上學
的路上要穿過上鄭莊和盔頭中心小學，一路風雨兼程，從未遲到，早退或缺席；那時的
天空總是很蔚藍，碧空如洗，池塘和溪水也是清澈見底的，野外的水源基本上都是可以
直接飲用的。
開學后我被分配在初一2班，一個年級有兩個班，校舍有三排房子，中間有一個通道自南
向北，把校舍分割成6塊，初一和初二年級在最北邊的一排，初三年級在最南邊的一排，
中間一排主要是教師辦公室和住所。黑板報欄和人工敲擊的校園鐘聲處于居中位置；校
園沒有圍墻，四周被杉樹林所環繞。
讀初一的上學期，我們班級借用了盔頭中心小學的一間校舍。班主任是教授我們語文課
的王仕林老師
在初一語文課上，我們認識了音樂天才小揚科，為安徒生童話中《賣火柴的小女孩》所
感動，也為那個在人群中敢于揭露《皇帝的新裝》的少年而拍手稱快。
代數老師程緒昌以軍人的優良傳統，嚴格要求我們高標準地完成好作業。
唐宜良老師的《中國歷史》課上，縱橫上下五千年，領略華夏文明源遠流長，歷史悠久
；在聞名世界的四大文明古國中，只有中華文化保留至今，處于相對比較完整的狀態。
倪建云老師的《中國地理》課上，我們認識了可愛的祖國，像雄雞一樣屹立在世界的東
方，中國的地形西高東低，珠穆朗瑪峰海拔8848米，成為地球的第三極，極目遠眺：“
萬里長城永不倒，千里黃河水滔滔”，又見“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。歷史
和地理都算是副科，也沒有繁重的家庭作業，也無課外書籍可讀；
袁先鋒老師教唱歌課程，僅限于初一年級，非常輕松，也是最受歡迎的，曲目“北國之
春”和“牡丹之歌”歷經數十載，久唱不衰。
張傳連老師的英語課上，I can say my ABC,有時候天沒亮，就守在收音機前，收聽英語
教學廣播課程，跟讀課文。如今許小萍同學遠足非洲，開辟新大陸，姚洪濤定居澳大利
亞，應該都會從那時英語啟蒙學習中獲益匪淺，可謂千里之行始于足下。
初二鄭世甲老師的語文課堂上，我們從《一件小事》中認識了文學巨匠魯迅先生，他所
揭示的人性和弊端，至今依然存在；鄭老師在給我們講解詩句時，聲情并茂，有時也不
失幽默，轉述了一個笑話：曾經有個錯別字大王，把拋磚引玉誤作:拋磚引魚，讓人忍俊
不禁。
讀初三時，姚承鐘校長親自給青春期的我們講授“法律常識”，課堂紀律是最佳，聽課
自覺率最高。男女生之間一般是不說話的，有好事的男生制造惡作劇，意在引起心儀女
生的注意，或有人把曖昧的情愫寫在日記里。
楊曉明雖是初三英語課老師，當時的年紀比我們大不了幾歲，有次課余他給我們說起作
家瓊瑤成名作《可憐的小青》。
中考考場設在廬江縣城二中，住宿安排在城東“和平旅社”，楊運碧老師領隊，參觀考
場時，耐心解釋了“一顆紅心，兩種準備”的含義。
程緒友，周龍厚等同學接過老師們的衣缽，奮戰在講壇上；昔日桃李芬芳，今日天下棟
梁；期待著畢業后三十年的再聚首。