Re: [歷史討論]文化大革命

作者: reinherd (浣熊提督萊茵哈特)   2016-08-25 09:54:18
→ metalfinally: 還是老毛自己其實軍隊也沒抓得很牢,動軍隊也會給 08/24 14:44
→ metalfinally: 敵人一個動武的藉口 08/24 14:45
推 wlcaroline: 推,這樣說起來毛澤東可以算是賭一把,讓大潮流走向他 08/24 19:26
→ wlcaroline: 要得地方? 08/24 19:27
原本想要直接修文回復
但是想一想還是回一篇新的文章好了
我個人其實不是真的很了解當時老毛的決策過程和當時高層政治的權力局勢
應該說, 中共高層的權力內鬥和實際權力掌握對外面的人來說一直都是混沌不明的
所以, 我認為很有可能老毛自己其實軍隊也沒抓得很牢
關於大潮流這方面
我們大家可以去看文革的早期指示性文件"五一六通知"
http://tinyurl.com/gu7eues
我個人認為最關鍵是第十條
"(十)當前的鬥爭,是執行還是抗拒毛澤東同志的文化革命的路線的問題。
但提綱卻說,「我們要通過這場鬥爭,在毛澤東思想的指引下,開闢解決這
個問題(指「徹底清理學術領域內的資產階級思想」)的道路」。毛澤東同
志的《新民主主義論》、《在延安文藝座談會上的講話》、《看了〈逼上梁
山〉以後寫給延安平劇院的信》、《關於正確處理人民內部矛盾的問題》、
《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》等著作,早已在文化思想戰線
上給我們無產階級開闢了道路。提綱卻認為毛澤東思想還沒有給我們開闢道
路,而要重新開闢道路。提綱是企圖打?「在毛澤東思想的指引下」這個旗幟
作為幌子,開闢一條同毛澤東思想相反的道路,即現代修正主義的道路,也
就是資產階級復辟的道路。"
我認為這一點很有趣, 因為傳統上共產主義是講馬列主義
然後共產黨集體領導,民主集中制
但是這份通知變成, 當時社會在抗拒毛的路線和思想
而和毛思想相反的道路和思想, 就是資產階級復辟修正主義
這基本上就已經慢慢想要凝固一種輿論, 就是毛思想才是正確的
任何和毛不一樣都是需要被打倒的
這份文件是1966年5月16日發布的, 所以叫做516通知
過了兩天後, 5月18日, 中共副主席林彪開始搞個人崇拜
稱「毛主席是天才,毛主席的話句句是真理,一句超過我們一萬句」
根據wiki上的資料
"中央批示指出:目前中學所用教材,沒有以毛澤東思想掛帥,沒有突出無產
階級政治,違背了毛主席關於階級和階級鬥爭的學說,違背了黨的教育方針。
要求中小學停開歷史課,合併政治與語文課,以毛主席著作作為基本教材。"
這代表說, 當時的毛澤東一夥人,至少林彪為首, 已經開始佈局未來的奪權方式
不是仰賴軍事政變, 而是靠對青年學生灌輸個人崇拜. 鼓勵階級鬥爭
期間 慢慢讓康生取得實際權力, 然後到了 半個月後, 6月1號
當時毛澤東一夥人透過已經被他們掌握的人民日報(官方報紙)
發布了"橫掃一切牛鬼蛇神"的社論
http://tinyurl.com/zjcehvs
這個社論是鼓勵民眾, 尤其是青年學生, 去打倒所謂的"牛鬼蛇神"
但是關鍵在這裡, 請問什麼是牛鬼蛇神?
因為當時中共還經歷過一連串的政治運動
什麼反右運動, 三反五反運動. 所以大多數人, 我想就連劉少奇鄧小平
應該都以為這是毛澤東又再發布這種迫害知識分子, 所謂的右派的運動
然後這是6月份, 接著6,7,8三個月開始
剛好是夏天, 夏天正好有暑假, 加上6月又碰上期末考
我以前聽過一句開玩笑的話, 期中考和期末考的時候最容易發生學運和暴動
並且6月13日又廢除大學聯考 (高考)
這一連串的手段,就是毛澤東號召學生通通來搞革命搞群眾運動
他還清自接見這些紅衛兵學生
當時也還沒有奪權的狀況, 只是變成毛澤東和他的快樂夥伴再發動學運
然後學運的學生開始批鬥老師, 並且向北京集結.
然後開始對看起來"最反動"的人開始批鬥, 例如宗教人士.
或是有海外關係 (例如有親人在台灣或是歐美),或是家裡有一點積蓄和錢的人.
但是至少在這個時間點來看, 還只是發動學生去批鬥和傷害共產黨討厭的人.
還不是特別針對這些共產黨的黨國體系.
這段期間, 學生開始殺害或是傷害這些所謂的階級敵人
並且還搶劫財物. 這當然已經違反法律了.
毛澤東就發布"嚴禁出動警察鎮壓革命學生運動"
這等於是老毛一點一點地把運動加溫, 然後一點一點的限制住政府的法治權力.
當政府和警察無法控制已經暴力化的學生運動的時候
老毛才真正開始他真正的目標.
等到了10月份, 文化大革命已經開始了快5個月了.
紅衛兵已經開始串聯, 開始暴力行動, 並且警政和政府開始害怕這群暴動學生的時候
老毛在1966年10月為期近三周的中央黨會上,劉少奇、鄧小平被定性為「資產階級反
動路線」的代表,並分別作了自我檢討,內容向全國印發.
到了這時候才把真面目和真目標露出來.
就很像先把一群狗訓練咬人和殺人.
一開始先讓狗吃生肉, 再殺大動物, 最後狗開始嗜血後, 再讓他殺人
到了隔年1967年的1月份, 才發動了1月風暴
http://preview.tinyurl.com/hsfkyqw
到了這時候才全面奪權, 奪了權之後就能把國家領導人劉少奇鄧小平往死裡整
這時候文革已經發動超過半年了
所以我們可以看到這是一個逐漸升溫的學生社會運動
一開始只是攻擊一些看起來和黨國高層無關的人, 先把群眾聚集發動起來
然後利用這個群眾聚集發動的平台, 再去帶風向,
慢慢地去讓他們更有攻擊性. 然後開始試水溫.
當群眾打死人後,警察開始介入,這時候再限制住軍警的權力
然後再慢慢的把當權的劉鄧打成資產階級反動路線並且搞得全國皆知
等於是讓他們插標賣首之後, 再一起地進行全國性大奪權
我個人的想法是,這不太像是讓大潮流去亂流.
我覺得更像是老毛從一開始就刻意地發動以及醞釀這一個全面性的社會大暴動
並且可能從一開始就把最終目標選好要針對劉鄧
為何不一開始用軍隊?
我猜是因為毛想要徹底清洗整個黨國機器.
不管怎麼說軍隊還是這個機器的一分子.
如果要洗乾淨 洗得很一點,最好是用體制外的力量
然後讓軍隊當作最後來清場的人.
這樣另外的好處是,軍隊在文革之中雖然權力也變大,但是不會大到可以挑戰毛澤東
因為不管怎麼說, 奪權的不是軍隊, 而是學生社會運動者, 也就是紅衛兵
並且社會上也充斥著對毛的個人崇拜. 這樣軍隊也不可能發動反毛政變成功
事實上也是如此, 文革奪取權力後, 老毛就開始用軍隊取締鎮壓過激的紅衛兵
然後慢慢的讓軍隊派出軍宣隊, 去接管各地的革命委員會
然後再用軍警的力量慢慢的把紅衛兵送去上山下鄉
後來林彪事件也再次證明, 雖然毛這樣倒行逆施
但是其實軍隊用武力推翻毛幾乎是不可能成功
這種倒行逆施反而讓全國的民眾和軍隊人員都處在一種很high的狀態
毛澤東當時可能反而因為這種暴行,
而享受當代民主體制下民選首腦不可能有的高支持率
因為當所有人做壞事的時候, 最壞的人反而是最大的英雄.最受歡迎的明星
當所有人享受這種做壞事的快感的時候, 讓他們幹壞事的毛澤東暴君
反而不是一個應該被推翻的暴君,
因為當你否定毛澤東和文革
就變成否定整個社會的輿論,否定整個社會運動,否定所有參與這個運動的群眾
變成文革和毛是不可否定的
除非等到群眾的high度降低, 變得不high了, 甚至對運動已經開始厭倦和恐懼的時候
才有可能結束這個整個社會的瘋狂
回頭來看, 我覺得毛是一個奪權的天才.
這樣子奪權其實比用軍隊政變還要安全.
軍隊政變後你還需要擔心軍隊之後會不會繼續效忠於毛.
但是用發動狂熱群眾奪權並且行惡
當所有人都做壞事的時候,人們要克服心中的道德尺度和下限
他們會認為, 是因為毛澤東思想讓他們克服心中的道德和下限
那怎麼能夠反對毛呢?
一旦反對毛, 那又如何面對自己做的壞事呢?
所以變成, 越壞的政客, 支持度越高的怪現象
作者: metalfinally   2015-08-24 14:44:00
還是老毛自己其實軍隊也沒抓得很牢,動軍隊也會給敵人一個動武的藉口
作者: wlcaroline (阿青)   2015-08-24 19:26:00
推,這樣說起來毛澤東可以算是賭一把,讓大潮流走向他要得地方?感謝解釋~
作者: yuriaki (百合秋)   2016-08-25 10:27:00
推更西化更現代的文化大革命
作者: Lordaeron (Terry)   2016-08-25 11:05:00
不錯的推論!!
作者: msisee (c'est la vie)   2016-08-25 11:46:00
二月逆流事件 搞的毛對軍隊也不是很相信 所以利用無知的學生安全多了(台灣學生的前世今生?)
作者: Hartmann (銀之朔風)   2016-08-25 12:11:00
大推
作者: metalfinally   2016-08-25 12:21:00
利用人不會輕易否定自己的心態,毛很懂人性運作
作者: abysszzz (愛睏~~~)   2016-08-26 01:00:00
認同毛是奪權的天才,只是在這之前他是先成為神主牌,文革發動時的操作才能成立(若林彪說的是「劉少奇同志是天才,他的話句句是真理,一句超過我們一萬句」恐怕不會有太多人理)弔詭在於,身為神主牌、獨裁者,卻被逼到交出權力,但和一般政變不同,其人身安全和表面地位卻也沒事(仍任黨主席),應該算是很特殊的案例。因為有這特殊案例才能引出後面這更unique的文化大革命奪權操作
作者: LUDWIN (暑假已經過完了)   2016-08-26 06:52:00
台灣學運。。。不,各國的學運應該都很難跟文革類比僭主以先前既有的國家政治組織去推動學生運動起來對抗政府,而且現任政府居然很接受這樣的學運指令而停止上班上課全力幫僭主搞運動,這樣的玩法古今難有啊要比較的話可能是小蔣政爭下台後以救國團和情治體系動員學生操作輿論甚至說服教育部停課讓學生參與鞏固領導中心的學運。。。但實際上小蔣在台灣可能也沒有毛那樣的克里絲馬。。。看到學生被利用就想到文革只能說太直觀了
作者: kira925 (1 2 3 4 疾風炭)   2016-08-26 11:08:00
利用這樣強化自己的正當性 不與文革掛勾怎麼行XD
作者: calebjael (calebjael)   2016-08-26 16:19:00

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