※ 引述《drlee1231 (喵牛青)》之銘言：
: ※ 引述《chungrew (work hard, play hard)》之銘言：
: (原文恕刪)
: : 假設扁鵲、華陀、張仲景、孫思邈等古代名醫
: : 這些人的知識傳承全部重現人世
: : 那會給世界帶來怎樣巨大的變化？
: : 會衝擊現有的中醫理論與實務嗎？
: : 大家在『主觀』上是否相信中醫老祖宗的智慧呢？
: : 大家怎麼看？
: 前面討論串一大堆，都在討論醫學發展。
: 我來談談假如古代名醫 "穿越" 到現代，
: 會對現有中醫理論和實務發生什麼衝擊呢？
: 上述幾位名醫，以張仲景的著作<<傷寒論>>為目前考試內容，
: 所以就假設張仲景穿越來台灣吧！
: 仲景懸壺濟世，在市場的角落撿個紙箱，畫上大葫蘆，開始營業。
: 路過民眾聽他醫學談吐不凡風範，毛筆字跡工整，用毛筆開藥方蔚為特色，
: 遂於地方傳開來。
: 不久之後，市場附近的診所醫師生意變少，發現竟然是個無照的人來搶生意，
: 立刻向地方衛生局檢舉。於是，仲景被以密醫罪論處。(不討論沒身分證等問題)
: 仲景不甘一身醫術無法傳承，於是決定開私塾授課，傳授醫術。
: 仲景邏輯清晰、談吐流暢，聽過課的人互相分享，一時間學生絡繹不絕。
: 不久之後，醫院醫師發現病人變少了，因為人們改變了生活飲食習慣，
: 有一點身體不舒服就自己去中藥房抓藥，恢復健康痊癒。
: 醫院數千萬的儀器少了人流無法回本，遂探查到底是誰讓醫學知識傳播於民間。
: 結果發現，又是這個張仲景。
: 於是向衛福部檢舉，沒有醫師執照，禁止開設醫學課程。
: 仲景的醫學私塾，被查封禁止授課。
: 仲景既不能執醫，又不能開醫學私塾，
: 但依舊心繫全民健康，希望全國百姓皆有良知良能，
: 看了看台灣教醫學的學校，毛遂自薦，起碼在大學當個教授吧！
: 他分別去了林口、台中、高雄、花蓮的學校，想教他寫的<<傷寒論>>，
: 結果各校給他的回覆是：必須要有醫師執照，才可以來任教。
: 仲景感嘆現代社會不看醫術，看的是執照。
: 有了執照，就可以寡占醫藥賺錢權。
: 沒有執照，即便是美國哈佛大學醫學教授來台灣，也禁止跟台灣的醫師搶生意。
: 有人跟仲景說，你可以考學士後中醫呀！我幫你出補習費。
: 進了後中，學了西醫，畢業就可以考中醫執照了！
: 仲景心想，就當作是拓展醫學眼界，想當年黃帝內經，
: 針由南方來、灸由北方來，醫學本來就是結合世界各地最佳的活人技術。
: 然後當仲景開始學習後中的考試科目：生物、國文、英文、化學。
: 翻開生物，Campbell 的大學普通生物課本，以及基礎分子生物學。
: 雖然一切都與人體日常生活無關，生活需要的是口渴喝水、肚餓吃飯，
: 但看著生物課本講到植物、動物，仲景就耐著性子學習。
: 翻開國文，字音、字形、字義、作文，對仲景而言簡單的不得了。
: 接著看考試題目，紅樓夢裡誰的個性如何？唐宋八大家的思想如何？
: 仲景心想，考這些題目跟醫學有何關聯？國文被扣分扣到他吐了口鮮血。
: 翻開英文，滿滿鬼畫符單字，WTF !!
: 為何要學英文才能來學<<傷寒論>>行醫濟世？
: 英文被扣分扣到他又吐了口鮮血。
: 翻開化學(含有機)，仲景開始懷疑人生，
: 他不明白臨床看診跟電子軌域有啥關係？
: 他不明白化學熵如何應用於望聞問切？
: 化學被扣分扣到他嘔出幾十兩血。
: 張仲景，一代醫學大師，就在考試桌前吐血身亡。
: 他想讓大量的人變得健康，被禁止。
: 他想讓大量的人學得醫術，被阻止。
: 幸好，他的醫術隨著他的書，從古代流傳到現代。
: 大學課堂上，領有台灣中醫師執照的教授，
: 正跟台下的學生講解 <<傷寒論>>、<<溫病條辨>>。
: 這兩本書是沒領有台灣中醫師執照的密醫寫的書，
: 台灣有執照的中醫師正運用密醫的知識來看病，寡占醫藥賺錢權。
: 以上穿越歷史故事結束。
首先 這樣的論述就是張仲景之後中醫沒有進步
現代中醫還是一直強調古代的論點
可是西醫卻不會將重點放在西醫祖師爺-希波克拉底身上
其二 張仲景如果真的執業 他會遇到很大的麻煩
現在的中草藥跟古代的其實有一定的差異
他必須知道種類 產地 種植法的差異才有辦法使用
第三 不要老是覺得現代醫學就只想醫 沒想預防
國民健康署提出的每日飲食指南以及生活化運動就是現代醫學提出的預防
可是有誰有好好做的
如果連這種官方權威都沒人理會 那張仲景講他那一套又有誰會聽
難道要用文章農場的方法 "老中醫一試就靈 十帖養身增壽秘方公開"之類的說法嗎