※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是，但需另行通知作者
哪一學年度修課：
101-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
瞿大雄
δ 課程大概內容
課本內容
Ch.02 Transmission Line Theory
Ch.03 Transmission Line and Waveguides
Ch.04 Microwave Network Analysis
Ch.05 Impedance Matching and Tuning
Ch.06 Microwave Resonators
Ch.07 Power Dividers and Directional Couplers
Ch.08 Microwave Filters
Ch.09 Theory and Design of Ferrimagnetic Components
Ch.10 Noise and Nonlinear Distortion
Ch.11 Active RF and Microwave Devices
Ch.12 Microwave Amplifier Design
Ch.13 Oscillators and Mixers
Ch.14 Introduction to Microwave Systems
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
指定教科書
Microwave Engineering, 4th ed., D. M. Pozar, John Wiley & Sons, 2011
課程講義
放在老師的課程網頁上，講義是參考第四版課本之內容
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片上課，投影片會放在老師的課程網頁上，內容就是把課本整理而成，
並且有補充課本之推導，以及改正課本的一些錯誤。
老師教學風格
上課之後，可以聽得出來，老師對微波電路有很深的造詣，而且教學很認真
，上課也從未遲到過，老師對於有教過的章節都講解得很詳細，尤其數學推
導的部份，老師都會帶同學一起演練過，並且，老師有時候也會適時地提供
電路設計之範例，或是可以應用的例子，所以，可以清楚地知道學習這個章
節的目的是什麼。
再者，這3小時的課中間會休息10分鐘，休息的時候，通常都會有很多同學
跟老師問問題，而老師也都會很耐心地回答同學，感覺真的很nice。而每次
小考，以及期中、期末考的考卷都是老師自己批改，所以，老師也會記住學
生的名字，以藉此了解同學的學習狀況。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
Preview Quiz (20%)
Midterm (40%)
Final exam (40%)