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作者: DevilMirror (魔鏡:(() 看板: NTUcourse
標題: [評價] 103-1 陳光禎 通信原理
時間: Sun Jan 25 12:05:00 2015
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：yes
哪一學年度修課：
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳光禎
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
電機系 複選必修課 系統類
δ 課程大概內容
[通信的歷史與簡介]
1. Background and History of Communications
a. History of Communications and Networks
b. Brief Communications and Networks
c. Random Processes
[期中考範圍]
2. Continuous-Wave Modulations
3. Pulse Modulation
4. Baseband Pulse Transmission
[期末考範圍]
5. Signal-Space Analysis
6. Passband Digital Transmission
[期末考後補課]
7. Introduction to Applications of Communication Systems and Advanced
Topics in Communication/Information Systems (Quantum and Biochemical)
8. 9. 10. ((我沒有課本，所以不知道章節名稱))
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Textbook:
Kwang-Cheng Chen, Principles of Communications: A First Course in
Communications, River, 2009.
Reference:
Simon Haykin, Communication Systems, 4th Edition, John Wiley & Sons, 2001.
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課教材是老師自己寫的，但是缺貨，所以很多人沒買
助教會印給大家，不過助教常常老師教完後才發給大家=____=
老師會用投影片上課，有時候會有板書
老師很喜歡問大家問題，回答可以加分
但是大家還是會看著老師發呆((臺灣教育真的很失敗XDDD
老師是個很有自信的人，喜歡跟大家討論通信的歷史
他會跟大家說那些名人都是他的朋友他的學長他的老師他的上司
然後他就會覺得自己很厲害(?)
上課有時候也會談到創業之類的
也會說我們要怎樣以後才會有前途
常常說通信是個很傳統的產業
因為太空船一飛出去就是好幾年，所以不可以隨便出錯
然後也很喜歡說臺灣的未來在電機系
不管你想去做什麼，電機系會是最快的捷徑之類的
但是他的學生仍舊沒什麼反映，我覺得他應該蠻失望的吧哈哈
老師對於理論的東西很重視
但是他又覺得很多東西很trivial
而事實上學生都聽不懂他就跳過了XDDDD
不過如果真的要學其實自己去查還是查的到
我想老師只是希望教更多google不到的東西吧
所以如果想念好這科不能純上課，還得一直自己去查資料
然後老師的課本就跟他一樣是本天書(才)
((別的老師也這麼說，所以真的不是學生的問題啊!!!))
所以可以去看Reference的教材
通信實驗的老師也有推薦Tranter的書，也可以參考看看
但覺得不要因為老師上課很簡略就不去上課啊啊啊
我覺得老師教的東西其實真的不差啦
只是喇賽有點多就是了Orz
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考 40%
期末考 40%
作業 40%
上課回答問題，或是上台解題可以加分
改分方式是用加的，過程對才給分
期中和作業是助教改的，期末是老師改的
成績分布，前面有幾篇評價寫得蠻詳細的，請去參考一下吧
ρ 考題型式、作業方式
一整個學期會有四到五次作業
內容基本上一半助教出的，一半老師去找的
可以參考歷年網站的作業((建議一定要去看啊~~))
通常都會出一些類似的
考試的話其實我不太會敘述
但是老師有提到一件是蠻重要的
就是你覺得題目不夠清楚的話，可以自己做一些假設！
題目不夠清楚的話，可以自己做一些假設！
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
1. 出席率
班上人數很多，老師也認不出幾個人，所以出席率當然沒差
2. 外系選修
應該是有不少外系選修吧，不太清楚
3. 先修
建議先修「信號與系統」及「機率與統計」
4. 老師個性
老師是個很有自信的人，不過聽完他講話通常會變得很沒自信(?)
5. 加簽
不太清楚
6. 遲到
應該不太在意，但是進出都是前門，不太建議一直遲到，還蠻煩人的
Ψ 總結
其實這學期活下來，不管自己還是同學抱怨都蠻多的
前面也看到很多篇抱怨評價文XDDD
真的很感謝一開始有同學開了通原互助社團
也有同學把作業每個Reference列出來給大家
然後大家一起在社團討論作業到底該怎麼寫
說真的通原這門課其實我覺得我沒有修得很好
但是陳光禎老師真的是一個很厲害的老師
上完這一學期的課其實還蠻希望他不要再當這種課的老師了XDDD
或許他去演講還什麼的真的會對大家有更大的幫助XD
想不到要寫什麼了，就這樣吧。