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蔡英文總統列重要政見的「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」下月起跑，由政府每月補助1
萬元，鼓勵高中職學生畢業後先就業2-3年，探索性向、職場體驗後，再來升學。
教育部今天公布3項就學配套，參加方案的學生，工作兩年後，除可參加為他們量身訂作
的「特殊選才」免試入學；也可參加申請入學分組招生，工作經驗列甄試加分條件；另針
對已錄取大學校系者，工作結束也可申請同校轉系。
教育部上周公布就業儲蓄方案申請結果，5000多個職缺薪水加補助，平均月入3.2萬，其
實不差，但僅2300多人申請，不到5成。教育部分析原因，除了未依學生興趣媒合職缺，
申請期間剛好遇到升學旺季，也影響申請意願，明年將檢討改善。
教育部今天在全國教育局處長會議報告就業儲蓄方案，請各縣市廣為向高中職生宣導。
部長潘文忠指出，之前相關調查顯示，有3成高中職畢業生進入大學後，仍猶豫不決，不
知為何讀這個系；甚至讀到4年後畢業，仍有3成覺得性向不合。面對18歲這個徘徊十字路
口的年紀，教育部希望透過就業儲蓄方案協助他們探索性向。
教育部參事王俊權說，為鼓勵學生參加就業儲蓄方案，教育部擬出相關就學配套，未來參
加方案的學生，工作兩年後，可參加「特殊選才」招生，由一般大學及科技校院提撥名額
、聯合招生、統一填志願分發，不採計統測或學測成績，參採職場、學習或國際體驗資歷
。
王俊權補充解釋，參加就業儲蓄方案的學生，就業期間都要寫雙周誌，記錄工作內容、具
體表現及學習心得，如果沒寫，政府補助就不會匯進帳戶。雙周誌的內容，也成為特殊選
才的書面審查資料。
王俊權說，參加方案的學生，工作結束後，也可參加大學申請入學，會專為他們另設分組
招生，將學生畢業年度報考的統測或學測成績轉化15級距或5標，作為第一階段篩選工具
；第二階段甄試項目除了面試、實作測驗等，職場經驗可列加分條件。
此外，根據教育部調查，許多參加方案的學生，畢業時已錄取大學，他們保留學籍，工作
兩年後，發現更適合性向、更有興趣的學系，也可直接向原校申請改分發別系，教育部已
協商大學建立彈性選系的審查機制。
配合特設升學管道，教育部另規畫幾項實務取才的配套措施，例如保留學生就讀高中職期
間的競成績及證照，納入未來甄選入學加分依據；也可放寬休學資格或延長修業年限；持
有工作年資證明，也可抵免相對應的實習學分。