https://udn.com/news/story/6929/2919397?from=udn-catelistnews_ch2
三所107學年度增設五專部的國立科技大學，今天宣布與IBM攜手成立P-TECH學校，首度引
進由IBM設計的「P-TECH」（Pathways in Technology Early College High School）教
育模式，由企業夥伴因應實際人才需求，與學校共同規畫課程，並安排業師指導，也會提
供學生就業及實習機會，而台灣也是亞洲區首度發展P-TECH模式的國家。
教育部去年特別選定幾所優質典範科技大學成立「五專部」，以因應就業市場專業技術人
才需求，其中包含台北科大智慧自動化工程科、虎尾科大精密機械工程科，以及高雄應用
科大模具工程科與土木工程科等。
台北科大代理校長黎文龍表示，P-TECH透過政府、學校與企業協同合作，結合學科及職場
的精華元素，發展「STEM」為主的技職教育，協助學生取得文憑，並獲得企業所需技能。
P-TECH特色在於，企業根據實際職務技能需求提出能力發展藍圖，與合作學校共同規畫課
程與授課，並由企業適時提供業界導師授課與學生諮詢，讓學校與業界的技能接軌。
此外，IBM將授權提供參與學校使用IBM開發的職場技能課程，包括溝通、團隊合作、專案
管理及領導統御等，並透過工作坊分享相關課程設計與使用技巧，以最適切的方式將這套
課程融入我國P-TECH課程合作與發展模式。
台灣IBM總經理高璐華表示，有鑑於技能落差及中等技能工作需求增加，IBM呼籲政府及產
業積極培養「新領」人才(New Collar)。IBM於2011年在美國推出P-TECH創新學校，至今
已有超過70間P-TECH學校、430家企業共同響應。
教育部次長姚立德指出，期盼藉由科技大學率先引進P-TECH教學模式與軟實力課程，未來
配合108學年度起高中職課綱彈性選修課程增加的政策，相關創新教育模式執行的經驗，
將可擴大辦理延伸至高職，透過現行產學攜手的合作模式，以高職3年搭配二專2年的概念
辦理，高職學校學生也可到科大預修相關課程。
台北科大智慧自動化工程科，與和碩、IBM、友達、群光等企業合作，培育教學智慧自動
化的跨領域人才；虎尾科大設立精密機械工程科與友嘉集團及上銀集團等企業合作，培育
精密機械領域工程師；高雄應用科大設立土木工程科與模具工程科，與華友聯建設、瑞助
營造、可成科技集團、富強鑫合作，培育土木工程師與模具工程師。