1.分詞不是只有你以為的用法/表達意思2.這是在古代就形成的約定成俗的用法，你真的要「探討」就要找最初形成時候的相關文獻。你用「現在的」基本的/你「背」的有限文法去套是套不出來的或是直接看/吸收/接受 「現在」已經成形的固定慣用用法/意思表達(你會的各式各樣中文說法/表達是否也得先套文法你才能「拼湊」出來/了解?):
http://www.dictionary.com/browse/spoken?s=tadjective -> 2 .... (我前頭括弧裡頭的"中文"情況和"他們"的英文使用(學習)情況是一樣的)