一心路歷程
大學畢業投入職場兩年後，當過電子零件業務和產品工程師的我，每天加班
累到不行，進而決心投入國考。
但由於我是個野心不大的人，只希望能天天準時下班，薪水不高也不介意，
所以一開始我是選到了最難考的初等考，於是開始每天與選擇題博鬥，常常覺得出題老師
是不是太閒，為什麼要把好好一個問題出的九彎十八拐，於是為了克服它們，開始大量做
歷屆試題，也是下課時排隊詢問老師的常客。考了一年多，最後以一分落榜，但我的自信
心大受大擊。
之後，受到林嵩老師的鼓勵和建議，決心轉戰高考，但是初等放榜時已經3/3了
，在距離不到四個月的時間，我每天瘋狂的補帶子，也開始瘋狂的開始接觸我之前最害
怕的申論題，旁邊有同學對我很有意見，覺得我瘋狂補帶不可能吸收的了，覺得我正課
都不上完，幹嘛上課輔；覺得我很弱；我通通都當聽不見，很認真的做我自已認為該做
的事，雖然還是在去年高考落榜了，我只好安慰自己，四個月只差一點點，我一定還
可以再進步，我下次一定可以上榜。
在大力檢討各科後，再繼續努力下一次的考試，然而地特還是沒有上榜，我仍然
沒有放棄!!終於在準備高考之後的一年四個月的今年高考，順利上榜，同時在今年我還有
考上台電雇員和一般行政警察四等。想想如果我當初在初等就放棄了，如果我在高考地特
落榜就放棄了，那我就無法獲得今天上三榜的榮耀。
二 成績
國文 53 申41(30+11) 測12
民總與刑總 38 (12+8+8+10)
法學與英文 68
行政學 74 申32(17+15) 測42
行政法 67 申27(9+18) 測40
地方自治 43 (7+16+12+8)
政治學 58 (13+7+15+23)
公共政策 50 (13+12+13+12)
總成績56.10分 錄取標準55.80分 錄取
前兩次的考試都是敗在政治學，因此這次大力加強政治學，然後有起死回生了，但相對的
我最有信心，以前一直都拿很高分的民刑總，卻意外的低分，有點嚇到!!
三 準備方法
國文
嵩神的公文和作文超級超級棒，只要跟著老師的步調就可以有基本的分數
三合一
法緒是上伊藤老師的課，老師生動的舉例，還有搭配淺顯易懂的彩色插畫，讓我學這科時
，感到非常有興趣，課上到哪，課本後面的題目就要做到哪，然後在下一堂課就把有疑問
的題目和同學討論，還是不會的趕快問老師。考前的時候，法緒和憲法只有拿出以前錯的
題目掃一次，不加做新的題目擾亂信心，英文的話，因為是就讀英文系，所以吃老本。
行政學
選擇題是陳真老師打下的基礎，申論題的話，是跟著宋文老師的步調，認真把筆記做好，
考前只有翻閱宋文老師的筆記
行政法
第一次林清老師的課，老師上課的架構圖很適合初學者，第二次上林葉老師的課，對我這
個行政法選擇障礙者有很大的幫助，申論題的話，因為對這科很沒有天份，所以只好把範
例看過一次，企圖與它培養感情。
政治學
第一次是上楊懋老師的課，很淺顯易懂，但可能我比較不會活用，所以在普考都可以拿下
高分，但確無法在高考時獲得閱卷老師的青睞。所以在第二次時上黃靖老師的課，黃靖老
師的筆記非常的精實，上課也很多小故事，對選擇題有非常大的幫助。最後在這次題庫班
時，是上韋伯老師的課，韋伯老師的很多小技巧、推理方式，以及申論題的各種不同解法
，讓我在這次申論題有非常大的幫助，分數也衝高了。
公共政策
兩次都是上程明老師的課，老師的每輪課都會增加補充很多不同的資料，上課的舉例也都
會隨時事更新，每次上都有不同的收獲，老師還編了很多超容易記得的口訣，讓我讀這科
時覺得特別有興趣。另外，還有參加艾欣老師的課輔，艾欣老師的課輔，不但進度掌握的
非常好，複習也是非常重點的提醒，引導式的教學，再外加利用各種威逼利誘，讓我們務
必在考試時能立馬的舉出對的例子，充實申論題。
地方自治
第一次是上林清老師的課，老師的架構圖依然是招牌，讓我沒有在可怕的地制法中逃走，
第二次是上劉秀老師的課，一開始學得老師講話好快好快，法條咻咻咻的一堂課就飛過去
三四十條，但後來發現在考試時，竟會在腦中咻咻咻的想起法條的大概面貌，再將它加以
充實，所以可以達到均標分數。
民總
民總是上裕樹老師的課，老師講的非常淺顯易懂，把肉肉等的法條，抓出好幾個關鍵字，
讓我可以經鬆的掌握法條的重點，老師在講解範例時，會引導我解題的思考邏輯，讓我比
較不會漏解法條。題庫班是選袁曜老師的課，老師在考前用架構式的複習方式，讓我輕鬆
不少。
刑總
刑總第一次是上周昉老師的課，老師的課非常非常非常好笑，但是我覺得老師的每一個笑
點都是考點，我在不知道要寫什麼的時候，就開始想老師的笑話，然後就會想起關鍵字了
，用這個方法在前幾次考試都成功獲得高分。第二次有上鄭語老師的TRS三階的這幾堂課(
大約第4~14堂)，加強用字的準確性。
四 心得
曾經有一位老師說，如果你要準備國家考試，最好不要告訴任何人，如果能的話
躲在深山自己讀書，因為知道的人越多，那種所謂的「好意關心」會形成自己莫大壓力。
我非常非常的認同，所以我除了家人和少數朋友外，都沒有告訴別人，但沒想到，還是有
很多不同的「關心」紛紛而來，好意的建議我說，早該結婚生子啦，人生因為考國考都一
直停滯不前啦，你可能就是沒那個國考運啦，投機取巧不趕快找工作真是沒出息啦…更難
聽的都有，考試的時候就壓力非常大，也非常敏感了，還聽到這些真的是每聽一句就會當
晚大哭到失眠。所以，如果可以的話，真的、千萬、不要 去告訴太多人，以免你還沒上
戰場，就被這些關心摧殘到沒信心了。
最後，最重要的是，堅持下去!!真的!!車票就是你的!!
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回一下推文地方自治的問題
我不知道今年地方自治43分算高分還低分也??
我對地方自治的寫作方法和準備方法，申論題有 法條題和學理題
法條題 我會把法條的關鍵字用不同色的螢光筆畫起來
用顏色加深自己對法條的印象
EX黃色是標時間，綠色是標法條的標題，粉紅色是特重要的關鍵字，
橘色是有數個類似的關鍵字...
我在考試的時候會把法條打散寫，不會在第一段就整條寫出來(後面會沒戲唱)
ex去年考到第39條 我的標題方式如下
(一)覆議方式 (下面三個小標寫39I II III)關鍵字有到，其他寫順就好
(二)覆議時間 (15決議 休會7日召 3日決)
(三)覆議失效 (逾期)
(四)覆議失敗 (如2/3 接受該決議)
結論：如...不得再為相同決議...(39V)
用這個方式寫的法條題分數都滿高的，標題要一目了然，
內容越熟就越高分(有拿過16分)，但不熟基本分也不低(13-15)
學理題 學理題的小標最難記了，然後每個小標又都七八個字(長得又像)
我會先用我是學者，我在批判這個制度很不好的立場去理解
然後用我的語言記下來，考試時再轉換成很給掰的小標
考試時，我有試過用行政學口吻寫，
也有試過用地治法批判台灣地方自治的口吻寫
分數都差不多在11-13，沒辦法衝高分
希望大家都能拿高分唷^^