[求學背景] 台灣大學 歷史學系
[考試成績] 五戰320 V157 Q163 AW3.5、四戰315 V154 Q159 AW 3.5（前三戰是去年自修的）
[英文能力] 學測15級
[數學能力] 指考數乙51分（低於均標）
[準備時間] 2018 3月密集班
[考試日期] 10/12/2018 (QVQVQ)
[前言]
邊上班邊準備GRE實在很痛苦，尤其7-10月又是工作最忙碌的時期，同時要處理工作的事情，還要準備SOP、以及各種申請雜務，這次能考到320也是跌破我不少的眼鏡。在當替代役的時候，就有在準備GRE，但成績非常不理想。除了科學性的閱讀題、完全看不懂的字彙題以外，另外尤其是數學，讓我痛苦不堪。我的數學從國中開始就非常的破爛，一直以為上了大學就可以不用碰數學了，但沒想到人生中還有一個GRE大魔王。真的很感謝Mason、KH、Kory的幫助，才能讓我擦到320的邊。
[數學]
在KH的數學班上，我發現同班的左鄰右舍似乎很快就可以進入狀況，問了一下才發現大部份都是理工科的同學。坐在中間覺得壓力山大，我甚至連標準差是什麼都完全忘光了。所以，我加倍專心聽KH講課，重新恢復國高中數學的記憶。KH的課程對我真的很有幫助，讓我快速有效複習重要的數學觀念和解題方式。在一戰的時候，我甚至去買了Magoosh來訓練自己的解題能力。
但在5月多一戰後，我看了一下成績報告，主要錯題落在觀念題、統計題。根據自己的回憶，很多數學的英文名詞都沒弄清楚；再者，Magoosh的題目風格與ETS也不盡相同。所以當時候我就知道，必須要更熟悉ETS的題目以及努力背數學的專有名詞。
但麻煩的地方是，那時候工作開始忙了，雖然我可以在通勤時背單字，但找不太出時間刷機經題。後來，我想起KH在上課時叮嚀務必要了解自己之前做錯的題目錯在哪裡、並且要找出方法不一錯再錯。於是，我算了一下剩下的時間，在知道沒有那麼多時間刷完機經題的情況下，我的目標就變成：掌握做過的題目及其背後的觀念。假設今天我有四個小時能讀GRE，Quantity一小時半，Verbal一小時半，中間休息一小時（像是打傳說對決爬排位or
whatever），以幫助自己更能專心。在練習數學的90分鐘內，我選擇用60分鐘的時間複習之前錯誤的題目，將每個觀念梳理清楚，再用剩下的半小時做新的題目。雖然Q 163在東亞地區不是個值得拿出來說的分數，但作為一個指考數乙低於均標的人來說，已經得到莫名的成就感XD
[字彙]
先說我的Mason
2000和1000都沒好好的背完（最壞示範）。一戰時我的字彙答對率是三成多，可是二戰時卻是六成以上。在有限的時間內我做的改變是，集中火力在字根和句子結構分析。在一戰時，雖然很受益於Mason教的字根背法和句子結構分析，但我回去練題時並沒有跟著做，反而還是努力和題目「正面對決」。所謂正面對決的意思是，憑靠自己的單字記憶力去判斷改選哪個選項。但因為時間有限、語言天分不足的緣故，這種正面對決實在沒有希望。在二戰前，我努力複習講義上的筆記，回想Mason是怎麼分析個案句子（例如透過正負法去判斷語意）。把句子拆成好幾個不同的組合，先
從主要句子下手，然後再回去看補充子句和主幹句之間的關係，再去判斷哪一個選項是最適合的。
但如果要判斷選項，勢必得認識一定程度的單字。在準備二戰時，我優先將講義、2000和1000單字本中，出題頻率最高的單字圈出來，利用通勤時間狂背猛背，有些單字的例句我都能背起來了。然後在空閒時，猛背字根，將字根變成單字後、可能的各種語意變化都理解清楚。這實在是非常急就章的方法，但如果你真的來不及，可以試試這樣的方式。但這方法最大的問題是，可能沒辦法刷大量的練習題。刷練習題還是非常重要的，因為這方法如果不能在練習過程中熟悉，實際上戰場時操作起來還是會沒有效率，所以建議就算犧牲一點睡眠時間，也要好好地複習、刷題。
[寫作]
準備一戰時我花了很多時間在練習寫作，一天寫一篇argument或issue，也與Mason約時間討論。Mason一對一的線上顧問時間真的很有幫助，因為我們用外語寫作時，常常會想的比寫得還快，以至於文章行至某一處時，就開始跳躍性推論，讓觀者霧煞煞。Mason會非常精準的點出寫作推論過程中邏輯的盲點和跳躍處，最後還會回馬槍指出整篇作文根本沒有在回應題幹的問題（汗）。常常只有那個時候，才會發現「喔，我根本在胡謅」。所以，每次寫作時，心裡都會有個小Mason在後面盯著我一樣，讓我不敢大意。
和讀書會夥伴一個禮拜一次的討論也讓我學到很多。我們在兩個多月之中，把ETS全部的題目刷了一遍，討論有哪些論點和反例可以寫，時常為了一個題目爭執半小時以上。大家都來自不同的領域，在讀書會中我也學到如何和不同領域夥伴溝通的技巧與經驗。
[閱讀]
雖然在研究所時期有接受過閱讀英文學術文章的訓練，但主要是在人文社會科學領域的文章，面對到GRE的科學文章實在很苦惱。特別是過去自己讀英文文章時，可以字句斟酌地讀一篇文章，但在GRE考試中，沒有這麼多時間給你慢慢讀。但上過Kory的閱讀課程後，我逐漸了解每一篇文章（尤其是報導體）都有一定的結構，特別是語氣轉變之處，八九不離十是該段的重點。此外，如何在閱讀過程中，將文章的補充資訊納入理解中，也是我在Kory課堂上學到最重要的經驗。很多細節考題往往就是出在這些補充資訊當中。
我在準備的過程中，謹記Kory所叮嚀的複習的重要性。所以每次要開始練習GRE閱讀題之前，我都會花30分鐘以上的時間，去分析之前做過的題目。透過不斷地複習，讓自己面對一篇陌生的英文文章時，可以更快速地掌握結構和考點。兩個sections的答對率基本上都是五成上下，比較可惜的是因為練習不夠，我沒辦法好好將Kory教的方法熟練地貫徹。所以，還是建議同樣是上班族或時間很急迫的朋友，一定要多加做機經題。