大家好，我是創勝文教的 Co-Founder＆GRE 課程的負責人王梓沅老師。
台灣學生在寫像 GRE Issue 這種議論文時，最常出現的問題就是：文不對題。
而這種文不對題，時常是學生察覺不出來的，因為通常有問題的是學生會擅自做了一些假設。
以下面這個高頻題目來當例子：
As people rely more and more on technology to solve problems, the ability of
humans to think for themselves will surely deteriorate.
某一位同學針對這個題目，寫了一個主題句 (Topic sentence):
Technology can definitely broaden our horizons because there is a lot of
information we can gain from the Internet. With this curiosity, people can...
我跟學生講，看完這句主題句，基本上分數就一定是4分以下了。主題句一歪，整個段落
就會歪掉。
若很少寫議論文、訓練邏輯，可能會覺得 broaden our horizons (拓展視野)、curiosity (好奇心) 會跟 think for themselves (獨立思維能力) 很相似。
*但問題就是「相似」不代表一樣*
如果在前兩句話不出現 think for themselves 的「同義概念」，就注定離題。
若要跟題幹「思考」建立關係，我們可以嘗試：
By gaining access to great amounts of information on the Internet, a product
of technological advancement, people can train their independent thinking
skills since they will have to think critically in order to tell right from
wrong.
這邊的 think critically 呼應了題目的“think for themselves”。
有人可能有相反的論點，反而是因為網路有太多資訊，因此人們就不用思考了：
Some may argue that by gaining access to great amounts of information on the
Internet, a product of technological advancement, people, when encountering
problems, can swiftly find ready-made solutions without the need to make an
effort to reflect on the problem at hand.
這邊的 reflect on 就算是合理的 “think” 的替換字。
最後大家有發現嗎？我把 the Internet 後面補了一個 a product of technological
advancement，因為不這樣補的話，會很像我們擅自把題目的 Technology 改成的 the
Internet。
大家在 GRE Issue 寫作時要特別小心這種「偷換概念」的狀況喔。
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【講師介紹】
王梓沅 (GRE V166 / 穩定 AW 5.5, PR 98、TOEFL 117、IELTS 滿分)
哥倫比亞大學應用語言學碩士
賓州大學 (UPenn) 社會語言學碩士
創勝文教共同創辦人、GRE 課程負責人
《GRE 學霸字彙》作者 (2019 眾文圖書出版)