本魯112醫學系大一生，也是經過指考考上的。看到版上許多人認為國文很重要不能廢，我
在這裡有一些看法。我也認同國文能力和人文素養的重要性，但我不認為指考國文科能夠
測出這兩種能力。以佔27分的作文來說，我在長期模擬考的壓榨下，居然可以標準化答案
，例如學測的「人間愉快」和指考的「遠方」，兩個看起來幾乎沒有相關的題目，我都寫
出「遇到挫折不能放棄」的勵志論說文，舉的例子也都是孔子的陳蔡之厄、柳宗元在被貶
後寫出永州八記、以及賈伯斯被自己的公司開除後的心路歷程。這讓我在學測拿下20.5分
，指考拿下21.5分的成績(雖然對一些人來說這些分數還是很低就是了XD)。
我高中國文老師對於寫作文的建議，也都只講怎麼拿到分數，而不是怎麼寫好一篇作文。
例如，我們都知道寫作時適當引用名言可以增加說服力，所以我的老師就說必要時可以自
己編造一段話。舉例來說，「波蘭革命鬥士華勒沙說過：『...』」。事實上根本沒有華勒
沙這個人，但是閱卷老師不會知道這件事。
高中國文培養了我快速寫出600字作文的能力(註1)，但對我來說卻一點用處也沒有。上大
學後的國文作文變成了1500字，我寫到800字就寫不下去了；下學期有社會學丁課程，期中
考考了10題申論，別人可以寫滿四頁，我卻連兩頁都塞不滿，最後還拿了個很差的分數。
以醫學生來說，寫病歷確實需要條理清晰的論述，但可惜的是我在高中三年並沒有培養出
這種能力。
/*
(註1)：
學測國文題目分配：
單選15題，多選8題，作文3篇，字數分別為100, 250, 不限(一般是600以上)，考120分鐘。
指考國文題目分配：
單選17題，多選7題，作文2篇，字數分別為250, 不限(一般也是600以上)，考80分鐘。
*/
人文素養方面，之前吵了好一陣子的中國文化基本教材，支持者的其中一個理由是加入這
個課綱可以增進學生的品德，我覺得這只是胡說八道。我這一屆只有論孟，但老師在講論
孟時，並不會帶我們思索裡面的品德觀念，更別提我們透過論孟來修身養性。為了考試，
我們永遠只有處理到形音義的部分，頂多也只到孔孟的思想。另外，我總覺得我們往往會
要求理科的學生要有人文素養，卻很少要求文科的學生要有科學概念。像這次的「微調」
課綱，高中數學學分由24降為12，一個禮拜只剩下3節數學(註2)，說要減輕學生負擔，結
果裡面的委員沒有一個是數學相關的。
//(註2)：我高中母校普通班以後的情形。
常常有人在靠邀「我買菜哪需要用到根號」，事實上何止根號，微積分在各個領域都非常
重要。物理方面，要從庫侖定律推到馬克士威電磁學方程式第一條，你需要高斯散度定理
。化學方面，你要算一個反應的速率定律式，你需要解微分方程式。醫學上你要算酵素存
在下的最大反應速率，你需要取極限。資訊科學裡你要估計快速排序法的時間複雜度，你
需要用到積分。經濟學上你要知道機會成本，你要取導數......。從這裡看來，在國文、
英文、數學、物理、化學、生物中，去掉國文是很合理的，畢竟和醫學最不相關的就是國
文了。
另外，以下是我朋友在FB對於台大醫學系不採計國文的看法。其實我原本只是要幫他貼文
而已(他權限不夠)，結果我自己居然打了這麼長一篇OAO"：
觀察原文和一些留言，我們注意到一些意見如下：
1.不採計國文，學生就沒有人文素養
2.即使是醫學系，國文還是很重要不能廢
3.在採計五科的限制下更應該廢物理或數學，因為醫學系更不需要這些
那麼，我的對應如下：
1.首先，如果你看過高中國文指考試題，或是更深入的去了解高中學生如何準備國文科考
試，你就會發現高中國文跟人文素養根本一點關係都沒有。甚麼是人文素養？一言以蔽之
，就是對「人」的關懷，但其實要考好高中國文你不需要這種東西，你只需要熟讀國學常
識、死記生澀的字音字形、具備良好的考試技巧和文言文解讀能力來應付那些閱讀測驗、
最後是去背一些文章和句子，練習假掰的文青風句法以在作文中拿高分。如果你想要考人
文素養，那還不如去出道德試題，但如果你真的覺得出道德試題真的可以測出人文素養，
我會說你要嘛在作夢要嘛腦筋有問題。
2.你去看他的論點，大概就是說國文學不好會無法精確的表達之類的，很抱歉這種邏輯有
問題，學習高中國文不是精確表達的必要條件，絕對不是。要說精確表達，我覺得練習數
學的證明題都還比較有幫助(但指考程度的證明題我不做評論)。當然也不是說國文完全沒
有用，你會寫很華美的文章或看的懂深澀的古典經文當然是一件好事，但說實在，在理工
科它頂多算一種才藝，它跟我會寫歌或是可以聽出一首歌的和絃進行佔有差不多的地位，
沒有道理說你會這前幾件事對升大學有很大的幫助，但我會這後幾件事卻幾乎沒甚麼用。
3.如果你只想培養出會依照病情看病診斷開刀給藥的醫生，那物理的實際用處確實不大，
但如果要做醫學研究，有非常多的領域都是和物理有關的，舉例來說：眼科中的眼球成像
以及衍生而來的近視、遠視、散光等現象都和光學有關；血壓、心血管疾病和血管支架等
的問題和流體力學有絕對不可忽視的關聯；各類肌肉損傷和骨骼的問題都牽涉到生物力學
，而生物力學必奠基在古典力學上；健康中心中測量體脂率的器材運用的是人體的電阻，
和電學有關；就連近代物理也用在各式高科技的檢測儀器上，如此一來還能說物理和醫學
沒有關係嗎？數學更不用說了，要做醫學研究必定要量化統計，要量化統計必定牽涉到數
學，而其中統計學和微積分有關，要學好微積分就需要堅實的高中數學基礎，如此一來醫
學系，尤其台大醫學系，就更沒有廢數學的理由了。