今天晚上電視新聞專題報導到的小學
校長在因為學生少到快被廢校時,決定改變教育方式
走向類似森林小學的教育
結果學生人數不僅沒有減少,還有不少父母遷戶籍到雲林縣
就為了讓小孩可以去這所在山上的學校就讀
其中一位媽媽說,他小孩以前不愛上學,現在會催她"趕快!要去學校了"
現在小學生不是要學很多才藝,不然跟不上同學嗎?
森林小學後續的就學銜接,會讓小孩有適應上的困難? 還是會更容易適應?
有這方面的八卦嗎?
http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=409103
戶外課夯 華南國小擺脫迷你危機
2012/08/27
【聯合報╱記者劉金清／斗六報導】
華南國小推動高峰課程，六年級是百岳登頂，過程雖辛苦，但登頂後很有成就感。 圖／
華南國小提供
受少子化影響，雲林縣大多數小一新生近來年年減少，今年全縣新生較去年減少158人。
位於偏鄉的古坑鄉華南國小，6年來小一新生不但未減反增，多采多姿的戶外教學活動，
辦得有聲有色，吸引山下學生上山就讀。
96學年度，陳清圳調任華南國小校長，當時全校學生只有23人，是全縣最「迷你」的小學
，除了少子化，位居偏遠山區也是原因。隔年華南增為31人，98學年度再增為43人、99年
學年度52人，今年6月學生已達75人。
雲林縣古坑鄉華南國小的校本課程，學生協助小農義賣有機柳丁。 圖／華南國小提供
分析學生數持續增加原因，陳清圳指出，學校強化校本課程，包括重組重覆、沒意義的課
程；加強主題研究，每周有2堂研究課程，每學期要交一篇紀錄片；每學期還有單車環島
課程，從屏東墾丁騎回雲林，行程超過300公里。
另外，一到六年級有高峰課程，六年級百岳登頂、五年級探索古道、四年級溯溪、三年級
大樹巡禮、二年級彩繪山林、一年級社區巡禮。
學生從體驗、深入探究，再進而行動關懷，課程多采多姿，學生快樂學習，也深獲家長肯
定，把孩子送到華南。
雲林縣古坑鄉華南國小的校本課程，結合社區產業的咖啡。 圖／華南國小提供
斗六市民徐正能在女兒佑昕要念小二時，轉學到華南國小，佑昕很興奮，因為她的哥哥之
前參與華南國小單車環島活動，她曾前往探視，覺得很好玩。
「戶外活動很有趣！」升六年級的佑昕說，無論搭樹屋、溯溪，都是過去沒有過的活動，
尤其溯溪，「可以像魚兒，在水中游來游去，很好玩。」
徐正能說，當初覺得華南的教學計畫很棒，尤其各式各樣戶外教學課程很有特色，如拍攝
紀錄片、關懷社區課程，「孩子不應只是注重學業課程，應該平衡發展。」
徐正能特別稱讚單車課程，除了環島也能探訪雲林一周，並且進一步認識雲林及特色，過
程中孩子學習領導與被領導的團隊精神，收穫滿滿。