※ 引述《HAKUNA0502 (Checkmate)》之銘言：
: 大家都覺得現在國中生在草莓
: 家長在怪獸
: 每個人都在吵
: 但問題在哪裡？
: 國文 英語 數學 社會 自然
: 精熟 A++ 45~48 38~40 25~27 60~63 52~54
: A+ 43~44 36~37 24 57~59 50~51
: A 41~42 33~35 22~23 53~56 46~49
: 基礎 B++ 35~40 27~32 18~21 43~52 36~45
: B+ 30~34 22~26 15~17 35~42 28~35
: B 19~29 13~21 10~14 23~34 19~27
: 待加強 C 0~18 0~12 0~9 0~22 0~18
: 這個是答對題數的對照表
: 根據北區的遊戲規則
: A~A++在一開始的評分是一樣的，但作文六級分與五級分是不同的
: 所以【5A(五科都拿A)且作文六級】勝過【5A++且作文五級分】
: 所以就算你是精英，國英數社自都全對但作文失利只有五級
: 會被作文六級卻但其他科錯一堆的學生巴假的
: 簡單來說，五個客觀的科目容錯率大幅提高到不可思議的程度
: （但若你不小心變成B++世界就瞬間毀滅）
: 然而非常主觀的科目作文變成非常戰戰兢兢
: 想考名校？閱卷老師看你作文不爽就請明年再來
: 與先前滿分312的制度差別非常大
: （國英數社自各60，作文一級算兩分）
: 有興趣的可以去國中板，那邊有很多例子
: 還有志願序有什麼問題？
: 如果你的小孩考了5A(甚至還有許多A++)，作文四級
: 你覺得要怎麼填？
: 問題就在新的制度下未必每個人都知道作文有毀滅性的能力
: 你填的志願序最終又會影響到你的落點
: 這是連升大學都不會發生的問題
: 我就在國中板上看到填了
: 松山、大同、中崙、麗山、板高 但卻高攀
: 那接下來填的志願你的志願序評分越來越少
: 最後明明考了5A（其中3A++），結果被作文與志願序害慘
: 我想現在台北應該越來越多家長要讓小孩去補作文了...
老實說
教育部打從一開始就說要打破明星高中
以這個情況來看
的確會有相當的效果
試問一個5A++ 作文5級分的人跑到松山去唸
會有很悲慘的下場嗎?
還是非得要吵到上建中不可??
會有這樣的討論串
代表不僅是家長
連鄉民也都充斥著明星高中的迷思
其實很多明星學校已經迫使這個政策拐了好幾次彎了
不然原本會考只會分ABC三種 什麼A+.A++根本不會出現
家長就是偏要擠明星
才在那邊吵作文
好像沒上第一志願 小孩未來一片黑暗一樣
拿著5A++去松山 去板高
有什麼不好?
到時繁星競爭者搞不好還少一點
又不是要你從建中掉到東方...(東方校友請見諒 純舉例)
這個政策的態勢擺得那麼明顯
結果也一堆人跟著呼天搶地
大家不都在說明星學校的迷思 讓台灣升學主義意味濃厚
現在制度真的有機會讓你不用刻意硬拚
你認真的去思考志願序該怎麼選
作文沒到六級分 有那麼可怕嗎?
不是都說八股不屑
不是都說明星學校迷思造成升學主義
退個一兩步 不要硬擠建中北一
選個第三第四志願來唸 難道你的程度就會一落千丈?
況且建中搞不好也有很多A的 也未必成績是最好的
松山搞不好有不少A++但作文寫得沒那麼好的
不是嗎?
作者:
liaon98 (liaon98)
2014-06-20 21:27:00分A+ A++其實是因為只分三級太容易同分了...
作者:
m21423 (WSH)
2014-06-20 21:27:00小孩送進建中 人人上台大
作者:
istay ( )
2014-06-20 21:28:00的確是打散 但這種打散是假的 只是為打散而打散
作者:
Nevhir (煙霄微月)
2014-06-20 21:28:00苗栗王也是抽籤抽到他家不用搬
作者:
olaqe (永遠不是我就能實現)
2014-06-20 21:28:00用抽籤不能 用作文太主觀 我看恢復當初高中聯考 簡單明瞭
作者:
akida (柳伊捷)
2014-06-20 21:29:00教育部有說過要抽籤?
連我們這一代都還有「唯有讀書高」的觀念，就可怕了...
作者:
NEWOLD (亂紅飛過鞦韆去)
2014-06-20 21:29:00你沒想過B那個區段的落差有多大 全部放在一起老師非常難教
作者: cacud (夢與自由) 2014-06-20 21:30:00
忘了"三個傻瓜"?
作者:
istay ( )
2014-06-20 21:30:00現在的制度就是變相打壓天資不夠但認真的孩子
作者: bolaaa (............) 2014-06-20 21:31:00
也有可能附近的高中填不到，跑去幾十公里的學校才填到
作者: Anvec (鄉民) 2014-06-20 21:31:00
打散怎麼分真假 這種做法是有點暴力 但是應該沒別的辦法打散
作者:
istay ( )
2014-06-20 21:31:00這不是念書好不好的問題 是在制度上否認"努力"這件事
作者:
revorea (追尋安身之地)
2014-06-20 21:34:00然後我們就會得到一堆通才，顧機檯做代工剛好。
作者:
istay ( )
2014-06-20 21:35:00真的要能夠理想的分化 不只制度要改 家長的腦袋更要改...
作者:
revorea (追尋安身之地)
2014-06-20 21:36:00把程度不同的放一起，老師難教學生難學，全滅XD
這個制度目標其實是讓學生的生命中「不只有讀書」這樣
會讀書的得不到相應報酬 有其他專長的卻要和天才決高下
作者:
Nevhir (煙霄微月)
2014-06-20 21:36:00學生A:老師 這部分太簡單可以跳過嗎?學生B:老師我聽不懂 可
作者:
han72 2014-06-20 21:36:00沒有喔 權貴是唯一不會被犧牲的 不是念私校 就是送出國
作者:
istay ( )
2014-06-20 21:41:00可是瑞凡 +-1個標準差有將近七成的人耶...這七成都打成同一等級我覺得是不精確的 拿現實來說 已經有學生覺得"我那麼認真結果跟那個摸魚的成績一樣喔..."比起上什麼學校 他們從制度上學習到的這種思考更恐怖但我能說什麼?請他好好加油人生不是只有高中 但在這制度下我真不知道我說的有沒有說服力...
作者: satyrs05 2014-06-20 21:56:00
叫他趕快去認乾爹
回歸現實面 那些在學校的成績 有多少是真的反映現實的？為什麼體育不好卻會影響到考試成績？ 是專才不行嗎？真的要公平 全部改地區分發啊！
這種會考+二次免試的制度 只會讓同間學校的程度落差變大1+99和50+50都是100 但學生的心理和教育環境不須考量
作者:
polgrace (polgrace)
2014-06-20 22:10:00你這篇簡直導果為因
作者:
liaon98 (liaon98)
2014-06-20 22:12:00+1up的分為A +1~-1分為B -1down為C 你不覺得中間rage太大?至少也應該是1~0為B 0~-1為C -1down為D吧?前面15%占一個等級A 中間70%也占一個等級 不怪?
作者:
arnold3 (no)
2014-06-20 22:27:00建中升學率就是高阿 不然為何要拚死擠那個窄門