※ 引述《ldert (555)》之銘言：
: 12年國教 從頭到尾都在「大豪賭」
教育是「未來」。
這一招，是非常厲害的，完全在扼殺台灣下一代的「希望」。
在以前，僅管台灣的教育，也有不少為人垢病之處，但最起碼，它做到最重要的二點：
(1) 把台灣教育制度想成一種篩子，篩選出會唸書的頂尖強者，
(或是想成攔砂壩旁的魚梯也可以，供強者爬梯)
然後給強者資源，讓他們在各領域當主坦，如果坦力夠，可以打到很多寶，
再藉由 "溢出效應" 讓旁人雨露均沾。甚至回饋以往栽培自己的機制，
形成一種正向循環。
例如: 台灣的醫療、台灣的科技業:台積電、聯發科、華碩....等等。
台灣是一個資源貧瘠的小島，人口密度又高，什麼都沒有。只能靠 "人才”。
所以，這一點，別的國家不敢講，但對台灣，它是最重要的，是大絕，
遇到這個，其他都要讓位，至少都要先退三步再講。
(2) 給底層社會的人一點希望。只要有一定的資質，再搭配自身的努力。
以前的制度，不敢說讓你爬到金字塔塔尖(連勝文)，但至少，
只要你努力，你夠強，爬到塔的腰部(柯P, 台大醬料，月入20)，
(再不然，老師、公務員...也還不錯) 還是有希望做到的。
現在，有人，在教育制度層層關卡中，選擇了一個初始關卡 (國中升高中)
放置一個「逆篩子」，導致原本應該要篩出強者的關卡，變成一種明明考高分，
卻不敢填第一志願的怪現象，而庸弱者本身就沒差，第一志願盡量狂填。
結果就是「逆篩子」讓庸弱者通過，將強者排除在外。
回到 (1): 進而導致珍貴的高等教育資源，很大程度會漸漸由庸弱者使用。
再過一段時日，這些人都出了社會，進了聯發科，台積電，工研院.....?
(2): 階級流動渠道更加關閉，甚至是徹底關閉(也徹底隔絕「希望」)。
在知道「逆篩子」的情況下，有台大醬科資質的你,
還會拚嗎?? 還是會自暴自棄??
在外交，光是顯見的，就有挑動台日對立，故意羞辱日本，
企圖隔絕台灣與他國的連結，從而最終只剩 台-陸 連結。
在醫療，惡搞醫療、健保制度，四大皆空。再重金挖角名醫到大陸。
完成醫療的淘空。
在媒體，透過添中統媒的滲透，輔以電信領域漸漸蠶食，完成對台思想領域的掌控。
.....族繁不及備載。
現在，手伸到了「未來」的教育領域....。
(不知是不是和學運有關?)