※ 引述《coolhou416 (Rin)》之銘言：
: 餓死抬頭
: 本魯發現~外國許多大學都喜歡用這方式去選課
: 大三大四才是專業的修課
: 這方式可以令學生接觸多元的課,摸出興趣
: 而我發現119有個傳院大一大二不分系
: 那為什麼其他學校,其他學院都不引進這制度呢?
: 就像商院基礎課都修微積分,統計,初會,管理
: 大二三四才選擇去修專業
: 那為什麼台灣不大量引進這制度呢?有卦嗎?
其實我滿好奇到底有所謂的「外國大學大一大二不分系」到底是怎麼個不分法。
以我現在就讀的學校 University of Michigan 來說，
電機系大學部的課程規劃也是大二開始進入專業課程( http://ppt.cc/Dqe8 )。
資工系(Computer Science)也是一樣。
要摸索當然也可以大一大二修一堆有的沒的，延畢一年。
不過這在台灣學校OK，在國外學校代價就很高，因為學費很貴。
換個角度想，大二不分科系是一件很奇怪的事情，不同科系間的共同科目並沒有那麼多。
至於大一，工學院大一差不多就是不分科系了。