建中等明星老師有沒有比較會教其實要從兩個面向來看
明星高中VS一般高中 與 明星高中VS補教名師
事實上有多少人同時讀過一般高中再轉學考上明星高中的？
人數不多
但同時讀過明星高中的與補習班的恐怕有絕大多數吧 = =
就一般的邏輯來看
下面一堆當屆PR強者當學生
老師專業能力的要求應該會比一般高中要來的多
加上現在教師徵選的方式
不再是以前公費生時代看學校表現就可以決定
當有些人專選廢課提高分數時
書卷獎的價值恐怕不代表真正的實力
現在教師徵選必須先在一堆流浪老師之中筆試成績高分
然後再經過試教與面試才行
筆試高分，專業作答能力應該不會太差
試教與面試通過，代表口語表達能力與課程規劃能力不可能太弱
簡單來說，能考上明星高中的老師實力絕對不差
但為何一堆人還在那邊推說「明星高中老師教得好？你一定沒有讀過」
當然是因為明星高中老師水準不如補教名師啊
考上正職老師之後基本上就進入穩定期
當然有各式各樣的課程計畫壓力存在
又有科展、語文競賽拉哩拉紮煩人的事情
加上學生輔導、應付家長等與教學(成績提升)完全無關的事項
但補教業的好處就是在於「我只管成績」
且補教業有人氣可以開保時捷台北台中跑堂上課
沒人氣就回家吃自己
簡而言之
學校老師競爭太少，屁事太多
補教老師競爭充足，屁事較少
如果要老師的教學水準有補教業的高度
建議徹底廢除正職老師的制度，改成一到三年一聘
薪水加薪五倍
學校聘請專業心輔人員處理學生輔導與家長問題
讓教師這工作不用再成為志業
成為弱肉強食的專業
如此，應該可以看到高中老師水準打趴補教名師的一天
其實我看到說甚麼有明星高中可以讓學生自己知道自己的實力在哪裡
不會有山中無老虎，猴子稱大王的事情
但事實上明星高中一堆人都在補習
一堆學校都有參加分區模擬考
同補習班就可以輕鬆看到強者了
還可以同時跟各大名校高手比拚
少數那種不補習的自學天才就不用理他們
成為同學也只能刺激自己為啥我老爸不是愛因斯坦有好基因
明星高中的光環才是進入明星高中的意義
(諸如人脈、身分等)