※ 引述《amozartea (單車單)》之銘言：
: 流浪教師明明就是假議題
: 為啥國家一定要保證取得某個證照的人一定要有工作？　
: 若是十幾年前　教程剛開放　衝擊師範體系還有得吵
: 但現在修教程的人　念師範的人
: 事前就應該知道少子化　缺很少等問題了　接下來還念師範應該是自找的吧....
: 教師是儲備制
: 有四萬教師證的人　只是取得當老師的資格
: 而且之前也沒有人規定一定得去修教程吧
: 然後有誰規定教師證的只能當老師???　
: 就好像也沒人規定有職業駕駛執照的人一定只能開計程車
: 師範體系物理化學系的人可以去晶圓廠　
: 師範體系資訊系的人不能去寫程式嗎@@?
: 師大國文也可以往文編方面走阿
: 又為啥私立大家都不想當　是私立學校太慣老闆嗎
: 那私人企業一堆慣老闆造成　一堆國考生　這叫做"流浪公務員"問題嗎??
(這邊姑且把有資格的非正式老師一律稱為流浪教師)
你看懂了，是的，並不是為了那些流浪教師。
是流浪教師太多的話，會導致流浪教師貶值，未來的流浪教師供給下降
這對培育流浪教師的師培 跟使用流浪教師的學校會很困擾
所以三天兩頭就要來一篇這種新聞，簡單說就是給我錢。

減少每班人數可以提升教學品質阿.

你想的跟我一樣，我一直認為師培增加證照取得的難度和學分限制，主要不是保障流浪就師的工作權，而是師陪自己的工作權啊