其實問題不在於 作文以後用不用得到
而在於你要用多少的技能去評量學生
今天例如光用數理英 來評量學生優劣
學生的評量基準會拉的很近 這樣才會造成很多遺珠之憾
加上作文或國文 就算作文是八股怎樣的
強的學生還是準備的來 強的人就是有強的適應能力
基本上我是覺得 如果他以後收到的學生覺得程度沒差太多 也沒事
但如果開始覺得有差 以後還是會調回來的