請注意這個案子叫「十二年國教五年精進計畫」…只要聽到「精進」2個字，就大概
可以知道又不知道是那個想升官求表現的長官指示辦理的。現在不論是政府或是民
間企業，全部都講求績效，啥小KPI的。問題是管理學到最後就是講「權變」，要因地
制宜，因人而異（扯遠了），重點是，臺灣人不論老中青，日子過得比別人辛苦，
生活真的有比較爽嗎？每天都是拼競爭力，拼給誰？拼給長官、老闆的績效吧，
而這些績效真的有用嗎？ 教育部已經惡搞臺灣教育數十年了，還是不停地輸出新梗，
你們真的是百年樹人嗎？還是臺灣的千古罪人呢？
※ 引述《tffc (真的愛)》之銘言：
: 支持這個,但是應該從國小,國中,高中,大學暑假都改成三週
: 每個階段都有學習不夠確實的,大學教授也別放假那麼久
: 全民一起來拼競爭力吧