※ 引述《be98 (be98)》之銘言:
: 國小教書20年 體罰老師:情緒管理失當
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: 對小五男生體罰的楊老師45歲,有20年教學經驗,在雲林九芎國小任教17年,他承認因為
: 情緒管理失當,一邊告誡,一邊拿教鞭訓斥,被打的學生家長指控,聽聞楊老師體罰的事
: 情,不是2次、3次,但女校長回應,她2年前到校後,從來沒有接到任何家長投訴,指責
: 楊老師管教不當。
: 楊老師臉書上大頭貼照片,是張「海釣」的身影,他去花東出遊,也在臉書分享照片,45
: 歲的楊老師,有20年教學經驗,在九芎國小任教17年,這學期擔任小五班導師,有學生沒
: 帶作業簿,他拆掉木頭椅背,狠打男學生屁股。
: 楊老師:「小朋友,他功課沒有完成,一時就是情緒管理失當,然後就一面告誡他,一面
: 隨手拿著教鞭訓斥他。」
: 體罰是第一次嗎?過去楊老師有沒有不良紀錄。學生家長:「那麼嚴重的懲罰小朋友,不
: 是1次、2次也不是3次。」
: 國小校長:「(2年前)從我來之後,我不曾接到任何家長,對我們楊老師的管教上,有任
: 何投訴。」
: 楊老師曾在國語日報兒童網上投稿,題目是「下課10分鐘,意外藏其中」,內容寫到,教
: 師不厭其煩的叮嚀與隨時的觀察,才能避免校園意外一再發生。
: 楊老師關心小朋友下課的安全,但課堂上,因為學生沒帶作業簿,被打的屁股瘀青,楊老
: 師沒有任何病史,卻因為情緒管理問題,對學生體罰,這個時代,很多家長不忍讓自己的
: 寶貝挨揍,老師動輒得咎。
我曾經是這位老師的學生
那時候我小學三年級
禁止體罰實施了沒,我也不清楚
不過,處罰還是有打手心XD
還記得那時學校提倡太極拳,我有點胖,打太極拳手腳可能不協調吧,老師一直糾正我動
作,我還是做不太來,老師就生氣了,於是我也哭了,散場後,還把我一個人留在體育館
,我那時只覺得很丟臉XD
沒多久,他就請班上同學帶我回教室,面上帶著愧疚的眼神,好好安慰我
還有讓我印象最深刻的,班上男同學吵架,甚至打架,老師就很生氣,罰全班抄課文(沒
人通報老師,反而起鬨,所以就罰全班),那天是星期三,中午放學,我就趕快回家抄課
文,課文很多,當我寫完的時候(寫得手有點酸),結果,有同學跑來我家跟我說,老師
氣消了,不用抄了…
我很無奈啊啊啊。隔天早上,老師就給班上有抄完課文的同學,每人一張榮譽卡(可以參
加期末校內摸彩活動),還有零食XDD
在我的記憶中,他雖然脾氣暴躁、激動,但是他是一位好老師,教學認真,很關心學生的
家境,甚至自掏腰包幫貧困學生出營養午餐的錢。
最後,我想說的是,雖然他這次做的太過火了,我不認同他這樣的體罰,但是,他在我心
裡依然是個好老師;學生方面也該檢討,多次沒寫作業,能不生氣嗎?當然,老師也可以
選擇擺爛,我想今天這件事就不會發生了。我覺得一味的處罰老師,把老師逼到走投無路
,還不如輔導老師做好情緒管理,有病真的該吃藥…