※ 引述《NewSpec (新規格)》之銘言：
: 說真的超多人就是看準偏鄉學校好上, 所以就先弄個偏鄉正式教職
: 然後兩年期限一滿 立馬 用跪用求的也要調回台北
: 通常這種無心在教育學生身上 只求鐵飯碗溫飽的屁師都會有另一個特徵:
: 那就是在偏鄉任教時也會跑去讀阿撒布魯的研究所弄碩士
: 光我聽過的, 就有基隆的國小老師跑去讀海大水產養殖研究所
: 屏東的老師跑去讀美和科大的健康照護研究所
: 然後混出來馬上多5000塊薪水 (這種人也愛和老師橋畢業時間, 多一個月都要拼命的
: 結果現在期限兩年改三年就在該？ 是在該三洨？
: ※ 引述《be98 (be98)》之銘言：
: : 教師介聘延長暫緩 家長校長反對
: : http://www.epochtimes.com/b5/15/3/16/n4388961.htm
: : 中小老師申請調動學校年限從2年延長為3年，讓教師反彈，因此教育部決議暫緩實施
，
: : 過家長、校長團體16日到立法院陳情，認為這不只影響偏鄉孩子受教權，既然新制已
經
: : 告，卻說改就改，如此反覆將嚴重傷害政府誠信。
: : 國民中、小學教師想轉調到其他縣市任教，原規定需在原校任職滿4學期（2年），教
育
: : 擔心偏鄉教師流動太大、影響學生受教權，日前修改規定為任職滿6學期（3年），遭
到
: : 國教師工會總聯合會反對，教育部長吳思華在立法院教育及文化委員會答詢時表示，
今
: : 將暫緩實施。
: : 全國家長團體聯盟理事長吳福濱表示，公立學校老師的保障多，在報考偏鄉教師甄試
前
: : 該衡量自己的家庭狀況，而不是先考上，再說因為自己家庭因素想調走，他向教育部
呼
: : ，不可只重視教師，卻不重視學生受教權。
: : 全國中小學校長協會理事長薛春光也認為，如果教育部已經公告的新制，都可以說改
就
: : ，是嚴重傷害整體的教育誠信。台灣赤子心過動症協會理事長林玲華也提到，偏鄉地
區
: : 臨教師資源匱乏問題，如果教師又因為調動期間縮短，將會讓偏鄉教師流動率更高。
: : 教育部國民及學前教育署國中小組組長許麗娟回應，延長教師申請調動年限是為了穩
定
: : 資結構，降低教師流動率，並依照國民教育法第18條授權修改教師介聘辦法，原規畫
將
: : 聘時間延長為4年，但後來考量教師現場教學權益因此改為3年，並已獲得共識公告。
她
: : 到，目前規劃讓現職老師3年申請調動規定有緩衝期，等各縣市政府與教師完成協商
後?
: : 再全國一致延期實施。
現在的老師還真的都是這樣
過好的福利造成現在往教育跑的人很都是利字當頭根本沒有多少是真心在教育上的
給過好的福利在台灣竟然還有這種反效果也真是世界奇觀了
台灣除了特種服務業唯一比韓國高薪的行業就是老師而已還沒聽過別的
在一個人均ＧＤＰ 工資佔ＧＤＰ比重都輸的情況下還能有更高薪的情況
可見我們對教師有多好
前幾篇我也有發類似文真的想跟老師講道理
學校介聘的制度我不是很懂 但是我想教育部校長跟那些公民團體反彈不會
無風不起浪
某英文國文老師就直接回那些人都是來亂的 好像只有他們才懂他們才是真理一樣
跟他們說國家給你們的待遇已經很好了沒有虧欠你們
現在會這樣主要還不是少子化加上退休負擔過大所以政策上自然是逐年減少老師
你們就不能配合政策減輕國家負擔避免不必要的正職缺
他們就是有１０１種理由可以辯 反正自身權益一塊都不能退就是了
考偏鄉教私哪個不是時間到就想轉天龍國的心態
一開始心態就不對了還在那談甚麼委屈
我知道本版老師很多等下會被噓但我認為一定有更多人不能苟同這種得了便宜還賣乖
船過水無痕的不負責行為發生在我們小朋友身上