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我做了一個夢
某地方首長上任開始，直接要求由於財政困難，所以希望今年必須裁撤至少五所偏鄉小
校，以節省經費，明定３０人以下學校列入首波名單，因此各偏遠小學展開了積極招生行
動，事實上許多小校都已經有轉學生注入，可以到達要求門檻不至於廢校，但官員私下
向多所小校校長施壓，要求不得再做招生舉動，並且刻意向媒體放出訊息，將取消偏遠小
校開放學區資格，調查轉學生戶籍資料和居住事實，不定時刻意關心轉學生，實違反了
家長教育選擇權，間接要讓偏鄉小學倒校，以達節省經費之目的，不顧當地偏遠孩童就學
權益，以後偏遠孩童要增加上學成本實屬必要之犧牲，藉由一切合法手段，卻嚴重剝奪
了少數偏鄉學生受教權。
某大水池邊小學當地村長到找官員陳情，希望能保下當地學童教育權益，官員回應
必須要地方學校辦出特色，村長問特色需要多少成本，官員給予回應兩年兩百萬，村長
一口答應，將回到地方與居民籌措資金，試問政策措施根本沒有一套公平標準，反而以
剝削地方教育資源為要脅，變項勒索魚肉鄉民。
該縣建設雙語貴族學區，在此時經費短缺裁撤多所偏鄉地區小學，仍要繼續投注大筆
資金完成，但實際入學人口又有多少？難道偏鄉孩童的犧牲，都是為了圖利特定的政治家
族炒高某地區地皮，該縣長堅持完成前朝發展政策，而輕視偏遠鄉村孩童權益實屬可議。
由於所有相關人士都不會承認，所以我的夢也醒了.........