前面已經很多人已經點出來了，無非為了...
薪水，安定，在一些市場上面的價值.....
講的都沒錯，甚至前面有人分析了老師在不同年齡層的狀況。
但是，現在環境已經不比以前了，為何很多人還是投入？
觀察一下，其實有些時候是有一點不甘心或是人生只剩下這個目標，投入其他的實在
是一個很可怕的景況。我不敢說國考或是公家單位為何，可是起碼自己所看到的教職
圈就是這樣的狀況。
大學畢業大概22歲，實習半年，我們算一年好了。因為就算你半年，你要投入考試
還要考教師檢定，教師檢定也真有趣，據說也要廢了，之前是為了篩選。好像就是
市場上面實在是領牌的教師太多了，我先設一個門檻來擋你，有沒有效？
聽說還有一點效用，我也有聽過教師檢定考了五年才考過的...
好，過了，已經23歲了，就要開始無限期的征戰。
第一年考上的少之又少啦，開始代課，代課也不簡單喔，要打敗地頭蛇，因為有的是
萬年代課，根本是生根了。資訊不對稱下，你就是當砲灰，也許有一間了，就開始代理
生涯，代理的時候又要乖乖的，不敢亂來，叫你當組長，好不好？好阿，因為有行政經歷
叫你帶比賽，好不好？好阿，就算晚上學校有鬼，你心裡會想，人比鬼還可怕，撐一下
好了，就這樣，差點叫你去吃大便都可以。你為了什麼？為了只要有一個位子就好。
一年很快的過去，你會回去想，你一年前在幹嘛，這一年根本不是在準備教師甄試
只是學會了在這鳥蛋的教育場所中夾縫生存。對考試一點幫助都沒有。
然後，在考試上面，你會發現，你有多爛，專業不足，可是你在口試的時候展現你多
麼的有熱誠，多麼的配合，評審在紙上面就大筆一揮打一個分數，你就決定一切了。
因為你根本打動不了他們，在上面的，有幾個是真的有熱誠？
考量的有的很簡單，我們學校缺的是行政，你如果剛好當過，才加分，有的要接很可怕
的班級，你要是當導師多年，才加分。其實很簡單，本位考量，學校要怎麼樣的人，才會
用你。
就這樣，你起碼弄個三年，是不是加一加就已經差不多27歲了。
古人說：30而立。剩三年而立，但是沒考上，是不是就會賭下去了，身邊也很多人
會勸你，差一點點，差一點點，加油，加油.....
有時候我再旁邊看，以前我會很直接的跟對方說：你放棄吧，你當老師不適合。
當老師其實有時候就是要更會做人，要面對上面那群教育部或是長官像豬一樣的思維
還要去跟小朋友相處，你看，這是大小通吃的行業耶，其實有一定難度。
但是，簡單說，不甘心，都幾歲了，也相信，戲棚下站久了，就是你的。
就是這樣一年接著一年，熱情越來越少，壓力越來越大。敢離開嘛？
不敢阿，因為家裡期待，因為面子問題....
我看過的代理，有的真的不錯，可是不會寫考卷，第一關就掰掰了。
也有遇過很優的，但是呢，個性耿直，在考試的時候亂講話，也掰掰了。
當然最爛的就是，上課拼命滑手機，跟他講，改了一陣子，後來一樣....
任何考試都有一定的技巧在，有的人幾年就可以抓到技巧。
最近實習教師版很熱，因為一年一度的考試期又來了，有興趣的可以去看看。
考上的都那幾個，為何？很簡單阿，技巧抓到了，可是竟然還有人把考試當遊戲，拼命的
考，我不知道，這樣做是為了證明什麼？
人生還有很多事情要忙，如果30歲才當老師，薪水也許比22k多，可是在這中間，你的自尊
你的另外一半，你的家人的健康等等，你有沒有在這追逐的過程中遺失了？
然後，考上才是一切的開始，你看到，原來，老師不是只有教書，要學會奸詐。
要學會自保，校長遴選出問題，上面的教育長官有認錯嘛？沒有阿，都以行政裁量權
來壓你，課綱有問題，好笑到是教育部都不知道要怎麼自圓其說了。
教育的翻轉不是只有在教室，不然真的越來越多不快樂的老師。
那還要投入嘛？要阿，還是一樣，不甘心嘛....