訪法返國 吳思華：課綱爭議可以藉法國的經驗參考
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〔記者姚介修／桃園機場報導〕教育部長吳思華結束訪問法國行返國，對於課綱的爭議，
他在機場表示，可以藉由法國的經驗希望與學生用理性的態度面對討論，如果可以達成共
識可以解決爭議，對台灣是有正面意義的。
捍衛教育中學陣線總召林致宇下午和反洗腦課綱陣線成員約13人到機場抗議，由於機場屬
於集會遊行禁制區，手持標語的同學被航警阻絕於航廈之外，總召林致宇表示，他們對於
教育部課綱的定制仍有意見，他們覺得是洗腦式的課綱，雖然他們多次抗爭，但教育部完
全不予理會，他們將會持續抗爭到教育部有正面回應。
針對國內課綱問題的爭議，教育部長吳思華在機場指出，他這次應邀參訪法國，也和法國
國際教育司及漢學中心有深入討論，對於歷史課綱的訂定，法國歷史總督學表示，法國大
革命、二次世界大戰法國扮演的角色、阿爾及利亞追求民主過程法國扮演角色的三大議題
，也成為當時爭論的焦點，最後各種煩惱方式溝通達成共識。
吳思華也指出，他們也希望透過客觀的釐清史實，完整的記錄事件，有更多學者及學生的
對話形成共識，在有共識的情況下透過課程委員會制定課綱，目前大家對部分歷史，事件
的脈絡，甚至國家的定位都有不同的看法，希望推動建立知識庫，大家一起寫教材，也以
同樣的心情和同學進一步溝通，如果大家願意以理性的態度來面對問題，不僅僅課綱的問
題到解決，台灣社會長期爭議可以的到和解。