《簡單整理一下今天座談會的（思華鬼打牆）重點語錄》
學生：部長，為什麼我們的教育部要讓一個明知很有爭議（極統派）的人（波波）當課綱
召集人呢？
思華：我們可不可以不要太在意張三、李四是誰，我們應該著重於最後出來的結果→也就
是教科書，先教再說嘛！
學生：部長，今天就是結果有爭議我們才抗爭啊，有問題的課綱不管三七二十一實施下去
，會出問題的呀！
思華：課綱是怎樣，不是太重要，國高中歷史老師們的教學與詮釋更重要，課綱只是參考
。
OS:課綱不重要，那當初幹嘛要微調啊幹！
學生：部長，很明顯整個程序有問題，到處都是黑箱作業的痕跡，能不能告訴我們課綱是
誰主導、如何產生？
思華：我基於保護張三、李四們的立場與隱私，不能告訴你們這麼多，請你們著重結果，
把重點放在課綱本身。
學生：部長，王曉波說要撥亂反正所以主導課綱微調，能不能先擱置新課綱慢慢研究？
思華：這怎麼可以！新課綱也是集結（號稱）公聽會一百多人的智慧，許多學者也支持，
我們要尊重這些人的付出！
學生：部長，從您的回答可以看出，冠華的死完全不會動搖你捍衛新課綱的決心是吧！
思華：冠華的死我很遺憾，但你們知道冠華死了當晚我整夜沒睡嗎！！我拼命用LINE跟同
仁聯繫耶！（義憤填膺貌）
學生：之前我們找遍各種機會希望能與您溝通，但為何等到新課綱實施後才有機會見到您
？
思華：我很忙的你們不知道嗎？我何嘗不想與你們溝通！你們有任何意見可以寄書面文件
來教育部慢慢討論啊！
花教授：部長，可不可以不要再用你官僚那一套對待學生，我看不下去了，請你表現得像
個教育者而不是官僚好嗎！
思華（翻了一個大白眼）：謝謝花教授，我今年六月才上任，我只是個執行者，我何嘗不
想愛護學生。
一中老師：部長，以老師身份懇求您，可不可以釋出您的善意，至少不要對學生們提告？
思華：我欣賞學生們的勇氣與智慧，（跳過提告不提告）我只是想告訴學生們要守法、依
法行政的重要性！
花教授：部長，王曉波既非歷史出身，專長又為中國哲學，為何他能決定台灣史的課綱呢
？
思華：不要太在意張三、李四的背景，我私下聽到很多歷史學者告訴我支持新課綱，但恕
我不能透露他們是誰。
以上，其他大概就是不斷鬼打牆鬼打牆鬼打牆鬼打牆......
連我寫到最後也為了自己寫了這篇鬼打牆而笑出來了......
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