作者:
gumen (gumen)
2015-08-29 15:25:09http://www.peoplenews.tw/news/26d105cb-b604-4849-9c30-b1c42d042fed
逛網站看到這一條
記得以前理化老師說過 李遠哲就是建構式數學的推動者
聽說有些小學生被迫改用這種美式數學教法反而讓數學能力倒退
李遠哲後來知道自己插手教育成果很失敗 有對大家道歉
請問有李遠哲和建構式數學的八卦嗎
作者:
xzcb2008 (éžå¸¸æ£®77牛)
2014-08-29 15:25:00長大以後才覺得建構式數學是對的
作者: acserro (O皿X) 2015-08-29 15:26:00
其實是老師不會教
作者:
IHD (終於要等到時空變異了嗎?)
2015-08-29 15:27:00老師不可能不會教 至少孔子不會帶頭 所以此路不通 謝謝
作者:
skylion (溫暖的傳說)
2015-08-29 15:27:00其實我覺得我教書以後數學反而變好了
作者:
RNADNA (核酸)
2015-08-29 15:27:00美國自己也失敗了 抄錯政策
作者:
xisland (窄宅)
2015-08-29 15:27:00賤狗式
作者:
skylion (溫暖的傳說)
2015-08-29 15:28:00以前有很多不懂的地方只是硬背
作者:
ichieh1 (Eason)
2015-08-29 15:28:00建構式數學 有好有壞 很難評斷
到底要講幾次才會了解建構式數學不是李遠哲推的...建構式數學是史英那群推的
作者:
skylion (溫暖的傳說)
2015-08-29 15:29:00但是現在的數學教科書我一路教下來 我覺得是很合理且有連貫性的
作者:
u831208 (Abooh)
2015-08-29 15:29:00執行者是吳京，老愛推給李遠哲，你老師眷村的？
作者:
skylion (溫暖的傳說)
2015-08-29 15:30:00不過很怪的是高中機率擺在一下
作者:
KKB (制約與誓言)
2015-08-29 15:30:00一堆是非不分的文章都信 還把教改怪一個人 是多失敗？
作者:
skylion (溫暖的傳說)
2015-08-29 15:31:00比如說 等號兩邊都是分式 以前書上直接教交叉相乘
作者:
KKB (制約與誓言)
2015-08-29 15:31:00至少8年級還知道上街 6.7年級奴的要死
作者: a1chemy (QQ) 2015-08-29 15:31:00
其實我覺得教建構式數學比較好 建構式本來就比較難 學不
考試>>>>>>>>>>>>>>>>>>學習 教改有差？
作者:
IHD (終於要等到時空變異了嗎?)
2015-08-29 15:32:006年級讀的都是國編本啦 好好讀是不可以思考的
作者:
skylion (溫暖的傳說)
2015-08-29 15:32:00可是因為現在很強調等量公理 所以終於理解為何會變交叉
作者:
langeo (langeo)
2015-08-29 15:32:00建構式數學是在教你數學的邏輯 對未來學習比較好
你要把理論跟教法分開看 理論再強 全台老師哪可能全都
作者:
skylion (溫暖的傳說)
2015-08-29 15:33:00老實說之前的歲月 我真的不知道為什麼可以交叉乘
作者:
IHD (終於要等到時空變異了嗎?)
2015-08-29 15:34:00這不是史英推的東西嗎?
作者:
skylion (溫暖的傳說)
2015-08-29 15:37:00李遠哲就被媒體拿來和阿扁連結在一起
作者: Nravir 2015-08-29 15:37:00
所以學建構式以外的可以讓我的數學變好嗎Q Q
作者:
skylion (溫暖的傳說)
2015-08-29 15:38:00就是塑造出這樣的形象 導致國民黨得益
作者: apflake (笨鳥慢飛) 2015-08-29 15:38:00
去看一下理查費曼的書裡面就有講他和算盤高手比賽算術的
作者: HuangWeiX 2015-08-29 15:39:00
懂建構式數學的老師根本沒幾個,當然推不起來
作者: silentence (小飛號：號：) 2015-08-29 15:39:00
學校老師不會教
作者: apflake (笨鳥慢飛) 2015-08-29 15:40:00
故事,算盤高手直接把數字運算符反射性變成撥珠子的動作,
作者:
CHELun (曾咖郎)
2015-08-29 15:40:00建構式數學是對的 能培養正確思考邏輯
作者:
han512 (小Han)
2015-08-29 15:41:00有數學基礎的人 再回去學建構式數學 才能學到真正要學的
作者:
CHELun (曾咖郎)
2015-08-29 15:41:00但老師父母誰跟你重重思考邏輯? 對他們而言分數才是重點
作者: apflake (笨鳥慢飛) 2015-08-29 15:41:00
簡單計算當然痛電他諾貝爾物理學獎得主,可是那些不懂數學
作者:
CLANNAD (-クラナド-)
2015-08-29 15:42:00問題是教學和評量的方式 不是建構式數學
作者:
han512 (小Han)
2015-08-29 15:43:00國小數學依然90分 雖然每次下課被老師盯與課本算法不符
要分數 學校 怎不教心算 WW 發現問題了沒 這是學校
作者:
Dnight (暗夜)
2015-08-29 15:43:00理論是對的，第一線的老師不懂怎麼教就硬要推才是失敗的點
作者: apflake (笨鳥慢飛) 2015-08-29 15:44:00
原理的算盤高手對複雜問題就不如他有各種微機分,指數等工
作者:
Dnight (暗夜)
2015-08-29 15:45:00建構式數學要看的是思考的邏輯，不是看寫法跟老師一不一樣第一線老師還沒懂就硬推那種方法就會弄出四不象
作者: apflake (笨鳥慢飛) 2015-08-29 15:46:00
具把題目轉化形式,那些在罵建構式數學的人,程度只有數學
作者:
hqmo (潮起埋珊瑚‧潮落速藍鮫)
2015-08-29 15:46:00建構式主要應該是要讓你想 邏輯養成 但是效率比背99表差
作者:
CHELun (曾咖郎)
2015-08-29 15:47:00說到底 台灣教育的價值觀很詭異 他們不是在重視人才培育
作者:
ccl007 (.......)
2015-08-29 15:47:00後工業化時代的教育 篩選真強者來創新
作者: apflake (笨鳥慢飛) 2015-08-29 15:48:00
等於算術,他們不懂得面對科學或工程使用程度的數學,而建
作者:
ccl007 (.......)
2015-08-29 15:48:00我們還停留在國外1950年代之前的想法 量產各種師比較實在
作者: apflake (笨鳥慢飛) 2015-08-29 15:49:00
構式數學是那些理工科教授設計的,像國高中數學第一線老師
作者:
CHELun (曾咖郎)
2015-08-29 15:49:00在最後的研發 知識 追求進度 要的真的是很多思考與創新
作者: apflake (笨鳥慢飛) 2015-08-29 15:50:00
很多都是填鴨教育出身
作者: larashinews (小魯妹阿吉('‧_‧)) 2015-08-29 15:52:00
建構式是好的 我們只是太習慣走捷徑
作者:
f37605 (萊特黑的)
2015-08-29 15:53:00邏輯
作者:
bobju (枯藤老樹昏鴉)
2015-08-29 15:55:00硬背沒有不好，人類知識很多都嘛堆積出來的，哪有那麼多條命去[建構]所有知識?算數這種東西，硬背還比較實在啦，又不是人人要當算數家，建個屁垢自找麻煩
作者: larashinews (小魯妹阿吉('‧_‧)) 2015-08-29 15:57:00
自己建構才能自己內化 被灌輸的能記多久
作者: GAtely 2015-08-29 15:57:00
其實不衝突耶,背起來為省時,但也得知在背什麼
作者: GAtely 2015-08-29 15:59:00
不然底子太差,應用題會碰壁
作者: jehow (疑) 2015-08-29 16:01:00
有前人整理好的不學 硬要從1+1開始 巨人肩膀不踩有夠蠢
作者:
YamagiN (海在森林中長大)
2015-08-29 16:09:00先記起來再內化是一種行之有年的做法了 也有它的效率在東西連吃都沒吃下去是要消化個鬼? 先吃再來談消化才對吧
作者:
Hirano (平野)
2015-08-29 16:12:00建構式數學教法是對的，但對上傳統考試就是錯的傳統考試應該廢除
作者:
bobyhsu (專業收費代洗文章)
2015-08-29 16:39:00等學會程式邏輯就知道為什麼了 只能說教法錯誤 方向正確
作者:
s81277 (wert)
2015-08-29 16:43:00這麼簡單的東西 誰不理解 建構式還強迫大家算式列一大堆
作者: dreamyello (昔時) 2015-08-29 16:47:00
聰明人分出來學建構 凡人背公式學用工具混在一起常態分班用同樣教法才是問題點但是要先解決家長的玻璃心
作者:
driger47 (張peter)
2015-08-29 17:04:00可是我真的覺得建構式數學很不適合小學生上....但這裡是綠版...顏色正確
作者:
YamagiN (海在森林中長大)
2015-08-29 17:07:00真的要用建構式不從小開始哪有用啊 不適合應該是對台灣而言 一堆不該畢業的就別給他畢業 乖乖學完再說
作者:
driger47 (張peter)
2015-08-29 17:10:00所以我不認為建構是個好的教學模式