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新世代高教藍圖 吳思瑤：希望看守內閣不是留下爛攤子
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〔記者林曉雲／台北報導〕立法院教委會今聽取教育部新世代高教藍圖專案報告，立委黃
國書質詢表示，10年花1000億頂大計畫，已使大學淪為論文生產工廠、製造博士的工廠，
台灣一年製造5000多個博士，10年生產5萬個博士，頂大占7成，超過2萬名在做博士後研
究，他並播放網路熱傳「大學評鑑的一天」影帶，質疑大學精神已死，全部在搞評鑑。
立委張廖萬堅表示，高教現場的老師感慨是，高教最大危機是學生不知為何來唸書？老師
不知為何要教學？他調閱過去兩年有14所大學未獲教卓等補助，且多半是體育和藝術大學
，南藝大如果招不到學生，並不只是少子化所造成，他反對南藝大併入成大。
教育部長吳思華表示，公立學校辦不好也應該要減招。對於南藝大和成大合作案，成大在
教學和研究的實力比較堅強，南藝大面對台藝大和北藝大的競爭，南藝大的校務評鑑、財
務和招生都非常不好，少子化學生劇減，不和成大合併，南藝大的未來出路在那裡？
立委蘇巧慧表示，台灣是每15萬人一間大學，調整到100所大學，就是每24萬人一間大學
，這樣是合理的嗎？外國也有很多小而美的大學，台灣過去10年共合併了6所、退場了2所
，但照教育部的規劃，要減到100校左右，一年要完成7所，有可能嗎？
吳思華表示，協助大學轉型才是首要策略，整併並無法解決少子女化問題，大學因為招不
到年輕人，未來2、3年會出現完全不同於過去類型的大學，現在的準備，未來會看到很清
楚的結果，外國有小型的大學，但前提是學費完全自由化，台灣沒有這樣的條件。
立委吳思瑤質詢時表示，民進黨也樂見所有看守內閣繼續貢獻，「但請你們幫幫忙，不要
幫倒忙。」教育部提出頂大10個面向的檢討，但要先檢討到位，教育部不應該為新政府匡
列下一年度的預算，1000億是連未來5個年度都匡列，希望看守內閣是留下遺產、而非留
下爛攤子。