※ 引述《anansobig (安安我好大)》之銘言：
: 茹題 爾思抬頭
: 本魯上班的地方，多為有家庭的父母親，時常帶著自己的孩子在下課之後，偶爾就看看他
: 們現在在讀什麼，後來就很好奇啦，居然在背什麼弟子龜 唐詩三百首古文之類的，然後
: 小小年紀背的滾瓜爛熟，被其他家長稱讚等等，那本魯就好奇啦，幼小的孩子背這些東西
: 到底有什麼值得炫耀的，他懂得詩意或是作者想表達的嗎？我個人是蠻不推崇這種方式教
: 導孩子的啦，有這方面的掛嗎？
以前的私塾教育就是先死背，背到滾瓜爛熟，之後再講解。
現在的讀經班，只做一半，就是只有背的部分，講解的部分沒有施行。
不過就算是死背，不懂意義，還是會有派上用場的時候。
對背過的人來說，可能在N年後，遇到某個人生的情境，
腦袋會突然跳出以前背過的一個句子，或一段文章，恍然大悟。
不過你似乎沒背過，跟你講到鬍子打結，你也無法體會。