談教育, ＰＴＴ裡也終於有人寫出了應該自學的觀點
在跨領域專長才是帶動產業主流的現代,
在網路串流技術如此進步的現代,
世界各名門大學, 明明都早已把學分放到公開網路,
讓大家去修習考試取得正式認證
身在台灣的 PTTer們, 竟然還在糾結於教育部僵硬的課綱,
受困於教師與家長時間精力能力的瓶頸, 怪普設大學導致學店林立
青年學子還在訕笑文組理組? 還在認為廢科該砍? 看學店IP笑話?
出社會後, 再怪學歷不值錢, 所學無用, 能力專業不受尊重
永遠都有藉口理由, 就代表台灣學子普遍的成長狀況,
就是被大量供給資源,而缺乏創造與付出
從被安排上才藝班, 補習, 學校一股腦教, 學生台下只聽不問,
回家後請你專心唸書, 練習考試, 其他事都不要管...
這整段過程都讓台灣年輕人長大後, 無力面對真實生活和自己
明明長大後的環境, 就是整天雜務纏身,
繳房屋貸款, 車子出毛病, 公司焦頭爛額, 聽明牌買股票賠掉積蓄
老婆生不出來, 孩子調皮搗蛋, 父母開始生病
為何我們的教育中, 不讓學生去學習面對?
為何執意要一頭栽進各類學科, 只學習如何答題,
卻對自己為何要讀, 喜不喜歡都說不太上來?
自學確實提供一個新的教育方式, 有太多函授課程可以購買
將學問用更滲透的方式讓學生吸收理解, 進而啟蒙興趣, 深入研究
剩下來的時間, 該讓學生去學習真實生活中該學會的人生觀和技能
在成長過程中就該去學習面對
家長自己沒時間, 通常是無法自學的主因
家長自己沒資源, 只能參加學校教育通常也是一般現實
沒辦法人人做到自學, 但也不該把教育都全押寶到學校身上
若家長自己就能培養自學的觀念,
其教育心態才能開放, 才懂得分配時間在下一代的教育上
反觀若父母自己就不愛看書, 價值觀狹隘, 時間分配偏頗,
把教育責任都丟給學校, 自己變成只出錢供吃供住
那階級複製與教育輪迴, 就只剩資本, 機率, 運氣的問題
不公平的累積, 便是在這樣的狀態下自然產生的
當學生成長主力放在學科上留強汰弱的比較過程,
而不是處理生活問題與發展自我興趣
那麼出社會後渾渾噩噩, 缺乏目標, 凡事抱怨也就不難想像
這樣的社會很難多元發展, 將成為整個社會世代的集體困境
自學的觀念很重要, 從自身就該做起了
※ 引述《doro0202 (Doro)》之銘言：
: 這個肥宅我感同身受
: 我們教育愚蠢的地方不是學太多東西，而是在背景知識還沒建構好的時候就硬塞一堆東西
: 在沒有建立好的情況下，跟本無法靠既有知識慢慢推演，只能死背內容。讓每個人看起來都好像很有涵養一樣
: 這就有點像是旅行團出去旅遊，爛的團只會放團員在景點拍照，然後就直接趕到下個景點去，弄得好像到過一堆地方一樣。真的問團員當地有什麼特色或是民俗風情，他們也無法答出個所以然。
: 舉例來說，看看國中理化就好了，一堆東西只是含糊帶過，根本沒有把事情交代清楚。大多數的學生只能死背硬記，好一點的是把現實中的經驗mapping到那些內容上頭。前者還好，後者要是沒弄好的話就會造成一些錯誤觀念的根深蒂固。
: 例如說記者最愛的"重力加速度","某某液體溶保麗龍說它很可怕"之類的。
: 難道大家都不覺得一直唸不同難度但重複的內容是件很蠢的事嗎？為何不把前面的時間拿來培養一些思考能力的訓練或是累積生活經驗，等滿足條件後再一次到位呢？
: 搞得現在好像不自學真的會被國家弄壞掉似的