台灣價值觀落差很大，對於同婚或是反同婚
不論哪邊都有豬隊友，姑且不論豬隊友的智力
單就過去的經驗跟價值觀，就是難以跨過的困難
歧視，講再多都是一樣，反正經驗跟知識通不過，也沒用
老一輩的，要罵他們無腦?
但是很多就是長輩，經驗跟知識上沒辦法接受就是沒辦法
最近也收到很多LINE訊息，很多家長在反同婚理念中，找到自己完全不能接受的點
可以接受同婚，但是不能接受學校強迫教育同性文化
這一定會被罵是歧視，但是接受是一回事跟被強迫教導又是另一回事
舉個例子來說，在小學的『妳可以這樣教性別』的"老師手冊"中
就明確講出兩點，被很多家長詬病，性別平等教育，是有特殊用途
1. 學生能自由探索性的美好，若是無預期懷孕了，當事人也可享受自己對生命選擇的
自主權，不會有人譴責對與錯，取而代之的是呵護與祝福，墮胎是一項合法、合理
的選擇，
2. 性器官=/=生殖器官，外顯性器官，陰道、陰蒂、陰莖、尿道、肛門
初看到這個東西也有點驚訝，因為對很多人來說，要把尿道跟肛門當作性器官
在同性當中，的確是這樣想的，異性當中也會有人肛交，但是多數人不這樣做
所以這老師手冊中，要老師這樣教小學生，一時間我也有點錯愕
目前的我，也不會把肛門當性器官，這樣去教育小孩，因為我也不愛後門
台灣的平等教育，不是立個法、弄個平等教育就能解決
強推了很多東西，但是最後可能效果會與預期差距甚大
因為，勞工連飯都吃不飽了，誰管你/你平等不平等
因為，老子就是這樣長大，誰理你/妳歧視不歧視
有挺同的親戚，受了很高等教育，但是卻用鄙視的眼光看待那些長輩
念很多書，喝過洋墨水，了解何謂人權、平權、自由
但是卻不了解那些在低層的人，連名詞聽都聽不懂，還講法規、定義
高高在上的高知識份子，大談權力的同時
卻未曾為這些底層的辛苦人講過半句、憐惜半句
講到小學性平教育，我想問關於性別認同的問題
性別是客觀認定，還是主觀認定?
好比說當兵，若是有醫生證明，是性別認同障礙，就可以免役
目前我們都認為是客觀認定，以外顯生殖器官來分辨
但是未來，因著LGBT族群，性別認定上的差異，是否改成主觀認定?
若是主觀認定，那性別認定的標準為何? 剛出生的新生兒是否可由父母，指定性別?
若還是要用客觀認定，那LGBT勢必要做性別鑑定，這樣是否為另一種歧視?
我相信LGBT族群，在心態上也認為自己是與一般人是一樣的
那在性別認同的標準上，主客觀認定是個很模糊的地帶
甚至身分註記上，都會有相當的爭議存在
更不用講性別平等廁所
LGBT族群，大多是贊同也覺得用的很爽
但是一般人就不會特地去使用性別友善廁所 (除非廁所滿了，屎在滾)
人本身既是帶有"分別"的眼光，光是家庭背景、智商、外貌，都會被放大
LGBT主張性向是天生的，也是正常的
那性別認定，是主觀認定還是客觀認定?
問這問題，算不算是不會教小孩?