其實這裡就牽涉到一件事，
道德的高度
以及當一個人或群體表現的道德不夠時，
究竟是否需要懲罰？
請問為何不能扮演納粹？
我們知道有一群人，曾在納粹的治理下，
過著悲慘的生活，或是因親人受難而活在痛苦的回憶裡。
基於同理心，我們不該扮納粹，刺激那些受害者
這是一種高道德的表現不是嗎？如果這份同理心是內發的
問題來了，
請問同理心不夠犯法嗎？
請問扮了會怎麼樣？
受害者會譴責，而知道因此傷害到他人感情的無知加害者會道歉
理論上就是這樣，這就是一般我們按著 "道德" 走的正常模式
所以看到政府舉著大旗說要嚴懲相關單位，腦中浮現的就是 "WTF?"
如前所述，內發同理心而產生的道德是高貴的，
但你硬要用一個框架要去限制別人的 "道德" 時，就相當喜感了
蔡英文有看到以色列政府事後的處置是啥嗎？
他提供資源，捐獻錄影帶，相關文獻給光復高中，
目的就是讓大家更了解當時發生的事，進而激發同理心尊重受害者
即便像英國之類受納粹影響更深的國家，
哈利王子都可能戴著納粹臂章進出酒吧被抓到，
教育部或是蔡英文下令要究責，
根本就是一種打腫臉充胖子，讓人莫名其妙的行為
因為道德要是內發才真的是高貴的
法律，是最低限度的道德，法律沒有規範的時候，對道德開罰是可笑的
德國據我所知是有對相關行為做法律規範，
其他歐陸國家多少也是禁忌，但是台灣呢？並沒有啊！
別忘了，歐陸國家人民，他們的親人，朋友，可能正是納粹的受害者，
多少更能感同身受
有些人說光復這次事件，這些是學生，師長要教，
先不說現在講求的是多元學習學生自主，
請問法律沒有規範，社會沒有氛圍，老師要怎麼教？體諒受害者？
"老師，這次校慶不會有外國人來吧？你會不會想太多？
總 不 會 有 人 無 聊 到 把 照 片 拿 給 外 國
人 看 吧 ？"
我想學生這次學到的就是台灣甚麼事都可能發生 ..
我相信受害者諸國要的也只是一份同理心而已，
總統教育部要開罰，拜託，先動動腦筋睜開雙眼看一下現實的狀況，
要不要先立法再開刀？如果你真認為這麼嚴重的話
※ 引述《abian9527 (謝謝你9527)》之銘言：
: ※ 引述《ilovemj (Michael)》之銘言：
: : 看了一些文章,對於版上的一些言論感到震驚,台灣的教育真的頗失敗,
: : 重點不是扮演納粹,而是心態問題,那些學生是以嬉鬧的心態在玩角色扮演,
: : 但你扮演的對象是納粹就錯了,這是不能隨便開玩笑的人類歷史重大案件.
: : 納粹的話題不是不能討論,但請以嚴肅的心態來討論,而不是還擺YA在拍照
: : 同樣的道裡也可適用於228,文化大革命之類的, 請不要再搬其他事件來救援.
: : 為何這件事要上綱到總統府?因為這是一件丟盡台灣的臉的事情,我相信
: : 全世界沒人敢拿納粹事件來開玩笑, 台灣會這樣做真的印證了無知第三名.
: : 我訝異的是這件事竟然還可以在這邊有正反兩方,可見無知的不是只有光復中學.

我比較想知道在自家校園又不是國際場合，扮什麼有差嗎

你知道在德國提倡納粹要被判刑嗎？

總統府直接爆氣痛批 可以看得出小英很生氣

德國法管的到台灣嗎

2f,你知道原po在說什麼嗎？

閃靈破夜斬MV你看過嗎

道德除了靠自律 還可以他律 前者做不到 就來後者

中肯

你知道猶太人不是台灣殺的嗎 你知道戰時台灣是軸心一員嗎 我們只是扮演當時盟友而已何錯之有

2F根本沒看完就急著噓了 廠廠

8+9腦袋就只想玩，哪會管什麼同理心，不給玩就說你損害

學生或許無知 老師和學校就沒這藉口

道德魔人真是夠了 連小朋友的cosplay也在無限上綱

其實教育部出來講就可以了

我相信原本學校校慶 沒有想要明揚國際吧？他們需要的是教育，不是你我再ptt批判刷存在感

就講了用自我道德來約束別人超莫名其妙的

但是懲處校方並沒啥問題

台灣人很奇怪一堆犯法的大家沒啥管一個沒犯法的管超大

這就跟228的國民黨軍隊一樣…誰會白爛的去學來遊行…

因為這種行為不是8+9打架而已 而是會引發國際事件

南京大屠殺的日本軍，也是一例

不去多用言語追殺那些犯罪者卻來攻擊活動COS小朋友