雄中倡納粹 歷史師：只教洗腦垃圾廢盡老師武功
2017-04-12 19:12 聯合報 記者馮靖惠╱即時報導
之前新竹光復中學學生在校慶時穿上納粹軍裝，引來駐台北以色列經濟文化辦事處強烈譴
責後，日前高雄中學舉行學生議員補選，有候選人在選舉公報上列出納粹軍國主義政見，
再次引起社會譁然。對此，新北市三民高中歷史教師張文隆表示，我們現在的歷史教育，
只是讓學生背誦歷史知識，缺乏對歷史的反省與思考。結果常常變成有意、無意的在歌頌
掌權者，而漠視受害者的傷痛。
他舉例，台灣史常見頌揚沈葆楨、丁日昌、劉銘傳的「開山撫番」，但這是漢文化霸權下
的史觀，其實我們也應該從原住民的角度去省思、感受，他們遭到種族滅絕的苦痛，「我
們對自己土地上的歷史都無法感同身受，又如何要孩子去感受發生在遙遠地球另一端的苦
痛。」
張文隆表示，或許學生出於好玩與無知，但又有幾個大人有資格批評他們？大人們真的有
教育他們正確的歷史觀嗎？在這種「灌香腸式」課綱下的教科書，廢盡老師的武功，天天
趕課下，英雄全無用武之地，只能教一堆歷史課本上的洗腦垃圾。
「為何歷史課綱要搞得那麼僵化？為何歷史課綱要規定那麼多的教學內容？」張文隆說，
我們能否在兼顧考試的情況下，多一些歷史論述，少一些瑣碎的歷史知識。以台灣史為例
，課綱能否只規定該敘述的重要史事，然後由教科書出版商分別找不同族群的代表各自寫
成教科書的一部分，接著再把這些不同的論述多元並陳於同一本教科書。
張文隆說，歷史不只記憶過去，更重要在省思過去、解決未來。哪些歷史資料要放入教科
書中是其次，重要的是歷史教育是啟發的，要讓學生根據各方資料，提出自己的論點，想
出解決的對策。而不是記憶堆積如山的片段知識，滿足統治者洗腦之用。
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